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Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 103, Iss 264, Pp 404-429 (2022)
Resumo: Com base nas novas dinâmicas pedagógicas que buscam reformular as relações de ensino-aprendizagem, ainda caracterizadas pela rigidez do ensino tradicional, esta pesquisa destaca a prática pedagógica interdisciplinar, investigando a exis
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https://doaj.org/article/5ba660667c1644e680c7286e5b339100
This study investigated the growth performance parameters and parasites of Colossoma macropomum farmed in an aquaponic system constructed semi-dry wetland. Fingerling of C. macropomum (8.3 ± 0.9 g) were stocked in three experimental densities: 334,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a2c8a912eee94fb36a077c9c758b92ae
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-2485022/v1
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-2485022/v1
Autor:
Denny Rodrigues do Carmo, Argemiro Midonês Bastos, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira, Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias
Publikováno v:
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. :80-88
Национальный экзамен для старших классов средней школы (ENEM) – это оценочный и выборочный инструмент для студентов, поступающих в высшие
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1868dbd44d191168a3d08ab54fb4a9e
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/ru/78516
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/ru/78516
Autor:
Denny Rodrigues do Armo, Argemiro Midonês Bastos, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira, Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias
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Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. :80-88
Il National High School Examination (ENEM) è uno strumento valutativo e selettivo per consentire agli studenti di accedere all’istruzione superiore. Gli Istituti Federali di Educazione, Scienza e Tecnologia (IFs) sono istituzioni create dal govern
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebe6bc7e783c1778f52b7ac10198ae4c
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/formazione-it/fisica-allenem
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/formazione-it/fisica-allenem
Autor:
Denny Rodrigues do Carmo, Argemiro Midonês Bastos, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira, Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias
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O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma ferramenta avaliativa e seletiva para a entrada do estudante no ensino superior. Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) são instituições criadas pelo governo Federal com o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::33dc9947ba279905d26d67bac90cfb99
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/fisica-no-enem
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/fisica-no-enem
Autor:
Denny Rodrigues do Carmo, Argemiro Midonês Bastos, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira, Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias
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The National High School Examination (ENEM) is an evaluative and selective tool for students to enter higher education. The Federal Institutes of Education, Science and Technology (FIs) are institutions created by the Federal government with the obje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::472bd85f6548c8bae2b275e58b3c104b
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education/physics-at-enem
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education/physics-at-enem
Autor:
Denny Rodrigues do Carmo, Argemiro Midonês Bastos, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira, Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias
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Die National High School Examination (ENEM) ist ein bewertendes und selektives Instrument für Schüler, um in die Hochschulbildung einzutreten. Die Bundesinstitute für Bildung, Wissenschaft und Technologie (FIs) sind von der Bundesregierung geschaf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac87f8a9a778556df42401a01dfdfb91
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/bildung-de/physik-am-enem
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/bildung-de/physik-am-enem
Autor:
Denny Rodrigues do Carmo, Argemiro Midonês Bastos, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira, Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias
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Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. :80-88
Le National High School Examination (ENEM) est un outil d’évaluation et sélectif permettant aux étudiants d’entrer dans l’enseignement supérieur. Les Instituts fédéraux d’éducation, de science et de technologie (IFs) sont des instituti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5823632057071198c4a0549973213c09
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education-fr/physique-a-lenem
https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education-fr/physique-a-lenem