Das docências narradas e cruzadas, das sur-presas e trajetórias reveladas : os fluxos de vida, os processos de identificação e as éticas na escola de educação profissional

Autor: Arenhaldt, Rafael

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

Este estudo faz uma reflexão da docência na escola de Educação Profissional, a partir das manifestações éticas e dos processos de identificação visibilizados nas trajetórias de vida, no estar-junto e na convivência da escola. Por meio da e

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/5993

O desenvolvimento profissional docente do ensino superior e as abordagens biográficas em educação: revisão narrativa e entrelaçamentos emergentes

Autor: Arenhaldt, Rafael, Pimentel, Álamo, Fortes de Oliveira, Valeska, Zitkoski, Jaime José

Publikováno v: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 11 No. 2 (2022): The privatization of and in education: strategies, subjects and contents in dispute
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 11 Núm. 2 (2022): La privatización de la y en la educación: estrategias, sujetos y contenidos en disputa
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 11 n. 2 (2022): PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, SUJEITOS E CONTEÚDOS EM DISPUTA
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS

This article aims to map the connections and the intertwining of academic production on biographical approaches in education and professional development of university professors. It is the result of a literature review research, specifically narrati

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9fc65100b4f9987264faed9ae6bd1fa4
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6265

OFICINAS PEDAGÓGICAS: OLHARES E NARRATIVAS EM CONTEXTO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE

Autor: Quadros, Marisa Flores de, Arenhaldt, Rafael

Publikováno v: Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 6 n. 1 (supl.) (2022): Saberes Plurais: Educação na Saúde; 48

Este estudo discute sobre o trabalho em saúde lançando mão de estratégias de provocação do olhar para o cotidiano de trabalho por meio da produção de narrativas (orais, escritas e imagéticas), com enfoque da Educação Permanente em Saúde (

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::b1bb7f17c2436eff9e417c6d05a2f28f
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/122716

Narrativas (auto)biográficas de liderazgo de jóvenes: Pedagogías emergentes en la participación en asociación estudiantil

Autor: Machado, Alexsandro Santos, Santos, Irene Reis, Arenhaldt, Rafael

Publikováno v: DESIDADES-Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 27 (2020): Maio/Mayo-Agosto 2020
DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 27 (2020): Maio/Mayo-Agosto 2020
Desidades
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ

Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la participación de jóvenes de la asociación estudiantil de escuelas de Mogi das Cruzes, São Paulo, Brasil. Su objetivo es analizar las narrativas (auto)biográficas de estos asoc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a5ce8ed71ff7d5314a6a169a909f2ca5
https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/37748

CINEJA em Debate

Autor: Arenhaldt, Rafael, Machado, José Luis, Ribeiro, Dayane Cristina de Souza, Mendes, Caroline Pires

Publikováno v: Revista da Extensão; Edição 19: Novembro/2019; 2
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

A proposta do CinEJA nas oficinas do CMET (Centro Municipal de Educação de Trabalhadores Paulo Freire) consiste na realização de cine-debates com educandos da modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos) por meio da exibição de filmes e docu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1cc06e3fbbf22d4889df7187a6b64cbe
https://seer.ufrgs.br/index.php/revext/article/view/98980