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Publikováno v:
Revista de Educación Matemática, Vol 38, Iss 2, Pp 3-15 (2023)
El objetivo del presente ejercicio es hacer frente a la pérdida de cognición y por ende pericia para realizar transformaciones geométricas de modelos esféricos a modelos elipsoidales dentro de la enseñanza de la geografía a nivel licenciatura.
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https://doaj.org/article/a400a9e4c5d54a859e15d8e12f27c52e
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climàtico, Vol 8, Iss 16 (2022)
La vulnerabilidad socioeconómica de las ciudades asentadas frente al Golfo de México es un tema que requiere atención de primer orden dado los efectos del cambio climático que las está impactando, tanto a las actividades económicas y los asenta
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https://doaj.org/article/ce390c1cde764d0289a8dfd428410fe8
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 2, Iss 3, Pp 1-7 (2020)
Esta investigación explora cómo la implementación de algunos recursos educativos abiertos promueve la motivación y la autonomía en cursos a distancia. Esta investigación descriptiva destaca la aplicación de varios de estos recursos en 50 estud
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https://doaj.org/article/18664599fe5d40dfb252293e694926f4
Autor:
Arely Vazquez, Joel Molina
Publikováno v:
2022 IEEE International Conference on Engineering Veracruz (ICEV).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::75266312842c6e011b57b7b26ccfc219
https://doi.org/10.1109/icev56253.2022.9959625
https://doi.org/10.1109/icev56253.2022.9959625
Autor:
Arely Vazquez, Joel Molina
Publikováno v:
2022 IEEE Latin American Electron Devices Conference (LAEDC).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6767a05235dc4ccfe4a726c26159e13
https://doi.org/10.1109/laedc54796.2022.9908217
https://doi.org/10.1109/laedc54796.2022.9908217