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Flores da Diáspora Africana: uma abordagem de sua contribuição no campo da gestão e dos direitos culturais
Autor: Araya-Araya, Karla, Britton-González, Carol
Publikováno v: Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos; Vol. 38 Núm. 72 (2022): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 1-18
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Este artículo ofrece un análisis general de los aportes del “Festival Flores de la Diáspora Africana”, especialmente, en el campo de los diferentes saberes culturales artísticos. Brevemente, este trabajo se posiciona teóricamente en los post
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec47f0087eae54045beb66fe735ec7b0
https://doi.org/10.15359/tdna.38-72.2
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2
Envisioning the Greater Caribbean: Transgressing geographical and disciplinary boundaries Vol. II
Autor: Araya Araya, Karla
Publikováno v: Envisioning the Greater Caribbean: Transgressing geographical and disciplinary boundaries (pp.163-174).Curazao: University of Curaçao & Institute for Language Planning of Curaçao
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Editores del volumen II: Nicholas Faraclas, Ronald Severing, Christa Weijir, Elisabeth Echteld y Wim Rutgers. This paper focuses on the relatioships among ethnicity, gender and the issue of citizenship developed during the first half of the twentieth
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ff1d5ccf6ed66d7bd128d03214769445
https://hdl.handle.net/10669/84517
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3
The case of Mary’s identity as a reversal of gender roles in Devi Mahasweta’s 'The hunt'
Autor: Araya-Araya, Karla
Publikováno v: Revista Comunicación; Vol. 19, Núm. 2 (31): Revista Comunicación; 52-55
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR
Este artículo desarrolla un análisis literario en relación a la construcción de laidentidad de género en el cuento “The Hunt” del libro “Imaginary Maps” cuyaescritora es Devi Mahasweta. El estudio se centra en Mary -personaje principalde
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::262e9584e1fe7e1a74a2f424c601aedc
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/834
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4
Florence Nightingale’s Cassandra: a transactional reading in the negotiation of meaning(s)
Autor: Araya Araya, Karla
Publikováno v: InterSedes; Vol. 7 No. 12 (2006)
InterSedes; Vol. 7 Núm. 12 (2006)
InterSedes; v. 7 n. 12 (2006)
Intersedes; Vol. 7 N.º 12 (2006)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
This article presents a literary analysis of the narrative Cassandra, by the British writer Florence Nightingale. The aim of this work is to analyze how the text structure engages the reader in a process of transactional reading to negotiate meaning(
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83630ba9281e0ebe47318483aae8cb7e
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/941
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5
Male identities in conflict: The construction of masculinity in the characters of Devi Mahasweta’s 'The Hunt'
Autor: Araya Araya, Karla
Publikováno v: Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
This article analyzes the construction of masculinity in Devi Mahasweta’s “The Hunt”. Michael Kimmel and R.W. Connell’s work on gender identity are used as a theoretical support to identify the different masculine archetypes present in the te
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4b540e0594282fd8c018c2ab012aba01
http://cuartopropio.upra.info/Karla_Araya.pdf
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6
Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
Autor: Araya Araya Karla, Córdoba González Gustavo
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 10 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 3, Pp 1-40 (2010)
Resumen:El presente artículo es resultado de una investigación etnográfica desarrolla con cuatro profesores de inglés que laboran en diferentes colegios rurales de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. El objetivo principal de este trab
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3dee0c3af343f3d69678180ff78693c1
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10142
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7
Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés: un análisis sobre su construcción socio-histórica en la región central
Autor: Araya Araya, Karla, Córdoba González, Gustavo
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 8 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 8 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 8 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 8, Iss 3, Pp 1-22 (2008)
This article results from a research project developed in Costa Rica, specifically, in the central western region. Its main objective is of findings that shed light on the socio-historical principles and construction of teacher knowledge of English l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a1dce43bb9b438ca42e58a00274bc9a
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9346
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8
Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua
Autor: Araya Araya, Karla
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 7 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 7 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 7 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
The aim of this article is to state the importance teaching materials have in developing a language teaching-learning process based on the principles of the critical thinking pedagogy. From this perspective, this work questions the traditional concep
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bf6e25dece0ba18ab916e08ee85bd1ac
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9297
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9
Chistes Costarricenses sobre Nicaragüenses: Análisis sobre la perversidad construida a través del humor
Autor: Araya Araya, Karla
Publikováno v: Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
This article develops a theoretical and discursive research about some xenophobic Costa Rican jokes about Nicaraguans. The principal aim is to discursively analyze the stereotypes, the symbolic violence and the perverse attitudes manifested in the co
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d61bb587ea09c745a6b4877d9a2d9114
http://reme.uji.es/articulos/numero34/article2/texto.html
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10
Discurso social en La frontera de cristal: una novela en nueve cuentos, de Carlos Fuentes: entre la pérdida, el apego y el olvido
Autor: Araya Araya, Karla
Publikováno v: Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
La frontera de cristal, de Carlos Fuentes, se construye como espacio discursivo de confrontación social, económica y política en torno a la frontera, es decir, la sociabilidad del texto se desarrolla entre espacios fronterizos que son transgredido
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4923f6dd9d0a03fe4a1abcf5cdfeb8f0
http://www.revistas.unam.mx/index.php/rlm/article/view/19191/23482
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