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pro vyhledávání: '"Aravena Gaete, Margarita"'
Publikováno v:
Educar. 2024, Vol. 60 Issue 2, p299-303. 5p.
Autor:
Aravena Gaete, Margarita, Martín Bris, Mario
This book is a result of the postdoctoral program Governance and Public Policies in Higher Education version 2022-2023 of the University of Alcalá of Spain (UAH) in collaboration with the Organization of Ibero-American States for Education, Science
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93658
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa); may-aug2024, Vol. 95 Issue 1, p9-13, 5p
Autor:
Aravena-Gaete, Margarita1 margarita.aravena@oei.int, Sánchez Gesell, Gabriela2 gsanchezgesell@gmail.com, Gárate-Vergara, Francisco3 francisco.garate@oei.int
Publikováno v:
Periférica Internacional. Revista para el Análisis de la Cultura y el Territorio. 2022, Vol. 23, p140-150. 11p.
Autor:
Aravena Gaete, Margarita, Ruete Zúñiga, David, Campos Soto, Natalia, Figueroa -Vargas, Andrea
The concern of a group of researchers together with the methods and strategies to teach people or rather students to think, motivated the creation of this book. Likewise, it seeks to explain the role played by the characteristics of the students desc
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/61955
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado; jul2023, Vol. 37 Issue 2, p229-252, 24p
La docencia es un camino lleno de recuerdos, cada uno de ellos repleto de experiencias que nos hacen crecer tanto en lo profesional como en el ámbito personal. En esta carta, nos atrevemos a compartir algunas de las reflexiones y ganancias que nos h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ac0459d3563fd829bd5d82bf13bc9072
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/13305
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Estamos en una sociedad que transita de estar en el mundo a estar con el mundo. Este estar con el mundo, queridos maestros implica una pedagogía de la dialogicidad, donde cada uno de nosotros es un ser con historicidad y cultura que necesita relacio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::10ef6889bd3204c25dc9fe474099b652
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/13245
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Autor:
Acevedo Suárez, Luis Francisco, Acosta-Leyva, Pedro, Aguilar Muñoz, Didier, Aguirre Delgado, Paula Estefanía, Alberto Fávero, Altair, Alejandra Aracena Núñez, Marcela, Allende, Ignacio, Álvarez López, Camilo, Ángel Santos Guerra, Miguel, Aparecida Pin, Silvana, Aravena-Gaete, Margarita, Araya Cortez, Elisa, Báez Vincenzini, Florencia, Battestin, Cláudia, Bazán Campos, Domingo, Beltrán Ulate, Esteban, Bezerra Barros, Rejane, Borges, Liana, Boza Layseca, Sandra, Cabello Soto, Cecilia, Calvo Muñoz, Carlos, Camini, Isabela, Carrasco Sepúlveda, Cindy, Chambers, Ricardo E., Concepción Edith Huerta Colula, María, Consuelo Rebolledo, María, Contreras Álvarez, Jessica, Contreras Cerda, Ángela, Coy-Torres, Cristian Moises, Devicente, Natxo, Dickmann, Ivanio, Dickmann, Ivo, Echevarría Fraga, Kenia, Enrique Pincheira Muñoz, Luis, Eustáquio Romão, José, Fidelis, Adroaldo, Figarella García, Frances, Figueroa Vargas, Andrea, Flores-Noya, Diana, Fortunati Arenas, Angella, Francisco Escamilla Rivera, Israel, Francisco Ordenes Varas, David, Gárate Vergara, Profesor Dr. Francisco, Gerardo Barzi Martínez, León, Gómez González, Iris, Griffero Pedemonte, Paloma, Guillén Cordero, Eleazar, Gutiérrez Martínez, Rolando, Huerta-Charles, Luis, Imbernón, Francisco, Jara Holliday, Oscar, Jiménez López, Eleazar, Jorge Humberto Urrutia Stagno, Rodrigo, Josefina Da Corte, María, José Ameijeiras, María, Landaburu, Silvana, Lázaro, Fernando, Libre Paulo Freire, Cátedra, Lopes Santana, Antônio, Lúcia Souza De Freitas, Ana, Maciel Neves, Cintia C., Martínez Ruíz, José Antonio, Mejía Huamán, Mario, Mendoza Cresp, Patricia, Meneses Cáceres, Santiago, Mercedes Palumbo, María, Miranda, Antônio Luiz, Moncada Sánchez, José Alfredo, Moreno, María Francisca, Moreno Vasconcelos Araujo, Mikaela, Natalia Rangel Aguirre, Jenniffer, Noya, Diana Flores, Osvaldo Arenhart, Livio, Pablo Álvarez, Juan, Paula Bravo Tomigo, Silvana, Pavez, María Catalina, Pereira Ríos, Diego, Pithan Da Silva, Sidinei, Ponce Riquelme, Fabiola, Ramírez Sosa, Judith Sara, Ramírez Valdés, Valeria Patricia, Ramírez Xolo, Adriana, Reinoso Paz, Florencia, Rogel Bahamonde, Nelson, Rojas La Chica, Neruska, Ruz Herrera, Isabel, Saldaña Licona, María Guadalupe, Saléte Grando, Beleni, Samaniego, Elvira Virginia, Sánchez Aceves, Sarahí, Sandoval Méndez, Bárbara, Santana, Fernando, Senn Jiménez, Ximena, Silva-Peña, Ilich, Silvina Negroni, Paula, Simões, Willian, Suhey Díaz Espinosa, Yadira, Tamayo Pastén, Ángela, Tapia Contreras, Verónica, Teresa Meza, María, Terra Ferreira, Márcia, Toro Machuca, Jocelyn, Torres Sánchez, Aurinés, Torres Yáñez, Hugo, Troncoso, María José, Troncoso Baeza, Carmen, Valenzuela Astudillo, Francisca, Venegas Vergara, Rodrigo, Vera Godoy, Rodrigo, Videla Parra, Wilda, Vinot Espinoza, Cristopher, Yazmín Estrella Vega, Mirna, Yelpi Díaz, José Miguel, Zepeda, Elizabeth, Zúñiga Rubio, María Fernanda
Realizar un texto colectivo como “100 Cartas para Paule Freire de quienes pretendemos Enseñar”, es un desafío al reunir el aprehender desde el sentido profesional de la educación y con el espíritu de transformación, desde la educación como
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::272c41ae3d2d69172d1cf7463d8aed48
https://books.openedition.org/ariadnaediciones/12235
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