Zobrazeno 1 - 10
of 668
pro vyhledávání: '"Arapça"'
Autor:
Muhammed Esat Altıntaş
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 52, Pp 405-433 (2024)
Arapça öğretimi, İlahiyat Fakültelerinde oldukça önemli bir yere sahiptir. İlahiyat Fakültelerindeki Arapça öğretimine ilişkin yapılan çeşitli araştırmalarda öğrencilerin bu eğitimi yetersiz buldukları, yıllardır istenilen ba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78ababd71c3e47d7b09c4d05dd23efd1
Autor:
Abdullah Demir
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 52, Pp 1-8 (2024)
İSNAD Atıf Sistemi (www.isnadsistemi.org), Sivas Cumhuriyet Üniversitesinin proje desteği ile akademik araştırmalarda kullanılmak üzere Türkçe olarak geliştirilen bir akademik yazım ve kaynak gösterim sistemidir. İSNAD, akademik araşt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8866a28754fc4be382abe2b11048f777
Autor:
Hasan Sabri Çeliktaş, Osman Arpaçukuru
Publikováno v:
Trabzon İlahiyat Dergisi, Vol 10, Iss 2, Pp 195-226 (2023)
Bu araştırmanın konusu ilahiyat fakültesi Arapça hazırlık sınıfı öğrencilerinin öğretim yılı başında Arapçaya yaklaşımlarını tespit etmektir. Arapçaya yaklaşımları düşünce, beklenti ve hedef kategorilerinde ele alınmı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a51875e8b3d54d61b96e77cc1287f7e4
Autor:
Sümeyra Bolat
Publikováno v:
Trabzon İlahiyat Dergisi, Vol 10, Iss 2, Pp 399-428 (2023)
Bu çalışmada, Osmanlı döneminde pratik Arapça öğretimi farklı açılardan incelenmesi ile İsâ Ruhî Şirvanî’nin Mükâlemetü’l-‘Arabî ve’t-Türkî adlı eseri olarak iki temel konu üzerinde durulmuştur. Giriş hariç iki böl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9723c8d47764b3cbfed2f0a53a22f0c
Autor:
Encümen Bayram, Kıyasettin Arslan
Publikováno v:
Marife Dini Araştırmalar Dergisi, Vol 23, Iss 1, Pp 219-234 (2023)
Arapça, 19. yüzyılda başta ideolojik ve siyasi nedenler olmak üzere pek çok sebepten dolayı farklı tartışmalara sahne olmuştur. Onun yüz yüze kaldığı durumun taşıdığı önemi, düşünsel boyutlarıyla incelemek gerekmektedir. Zir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/100919a7b3774326823fb35655fe0f4e
Autor:
Mehmet Burak Çakın
Publikováno v:
Hitit İlahiyat Dergisi, Vol 21, Iss 2, Pp 1419-1452 (2022)
Kur’ân-ı Kerim ve hadisler başta olmak üzere İslam’ın temel kaynaklarının dili olması sebebiyle Arapçanın öğrenilmesi Müslüman milletler için son derece önemli olagelmiştir. Temel dinî ilimleri öğrenmek için âlet ilmi yani
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb5f389a2b78443ab6a1d386410d3f6f
Publikováno v:
Arabiyat, Vol 9, Iss 2, Pp 191-204 (2022)
Istimâ' Ibtidâ'i course in the Arabic Language Education Department at the State University of Malang refers to the Al-‘Arabiyyah baina Yadaik material only in the form of learning audio. The aims of this study were to: 1) use the material “Aca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ae7188000aa44b2a3a00b2afaa26ec7
Autor:
Mesut Köksoy
Publikováno v:
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, Vol 26, Iss 2, Pp 841-861 (2022)
Bu çalışmada tümevarım ve tümdengelim metotları hakkında bilgiler ile bu metotlar arasındaki farklar verilmiştir. Daha sonra Türkiye’de dilbilgisi öğretiminin metot açısından değerlendirilmesi yapılmıştır. Ardından tümevarım
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b587ca1401984a1eb5131b9642fbe723
Autor:
Mehmet Kahraman
Publikováno v:
Umde Dini Tetkikler Dergisi, Vol 5, Iss 1, Pp 1-29 (2022)
İnsanlar cümle kurarak konuşurlar. Bu cümlelerde olmazsa olmaz olan ad ve eylemdir, yani özne ve yüklemdir. Arapçada müsned ve müsned ileyh şeklinde isimlendirilen bu ögeler cümlenin umdesi olup bunlar olmadan cümle kurulamaz. Kur’ân-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77f7ddad7dd34935ba67d4d161f46562
Autor:
Asmaa Ai̇t Allal, Ahmet Bostancı
Publikováno v:
İlahiyat Tetkikleri Dergisi, Iss 54, Pp 177-201 (2020)
Dil eğitim ve öğrenimi alanındaki araştırmacılar, dikkatlerini Sözlük (dile ait kelimelerin öğrenimi) konusu üzerinde yoğunlaştırmışlardır. Çünkü bu konu, bir dilde yetkin olmanın esasını teşkil eder ve ister anadil isterse y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/178bdf573b454b85995849565868c0eb