Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Arailym O. Tleubaeva"'
Autor:
Amandos D. Tulegulov, Vladimir S. Eshpanov, Arailym O. Tleubaeva, Ainur T. Serikbai, Sanzhar E. Erzhuman, Milena V. Sarsembai
Publikováno v:
Digital Education: A New Reality; 207-210
Цифровое образование: новая реальность; 207-210
Цифровое образование: новая реальность; 207-210
В статье приведена методика внедрения курса «Робототехника» в образовательной среде LEGO Education в начальных классах общеобразовательной
Autor:
Amandos D. Tulegulov, Vladimir S. Eshpanov, Arailym O. Tleubaeva, Erlik S. Agzhanov, Sanzhar E. Erzhuman
Publikováno v:
Digital Education: A New Reality; 204-206
Цифровое образование: новая реальность; 204-206
Цифровое образование: новая реальность; 204-206
В статье рассматривается использование аддитивных технологий в сфере образования. Учитывая современные тенденции и потребности форми
Autor:
Amandos D. Tulegulov, Vladimir S. Eshpanov, Arailym O. Tleubaeva, Madiiar M. Serikpai, Sunkar S. Elemes, Milena V. Sarsembai
Publikováno v:
Digital Education: A New Reality; 69-71
Цифровое образование: новая реальность; 69-71
Цифровое образование: новая реальность; 69-71
Овладение практическими цифровыми навыками в сфере информационной безопасности является очень важным в связи с нарастающими объемами
Autor:
Amandos D. Tulegulov, Arailym O. Tleubaeva, Vladimir S. Eshpanov, Erlik S. Agzhanov, Zholdasbek S. Artykbaev
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 331-335
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 331-335
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 331-335
В статье анализируется возможность применения способов реализации искусственного интеллекта с помощью нейронных сетей и глубокого об
Autor:
Nurmukhamet T. Ermekov, Aigerim S. Otarova, Arailym O. Tleubaeva, Vladimir S. Eshpanov, Zholdasbek S. Artykbaev
Publikováno v:
Digital Transformation of Modern Education; 346-350
Цифровая трансформация современного образования; 346-350
Цифровая трансформация современного образования; 346-350
В статье раскрыто построение информационной обучающей системы на основе адаптивных семантических сетей. Рассмотрены современные проб