Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Arabic ABSA"'
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 12, Pp 2288-2302 (2024)
Educational institutions typically gather feedback from beneficiaries through formal surveys. Offering open-ended questions allows students to express their opinions about matters that may not have been measured directly in closed-ended questions. Ho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e62a71c1aa334b72aae78036940454f3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.