Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Araştırma sorgulamaya dayalı öğrenme"'
Autor:
Seher ASLANCI
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 1-25
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Bu çalışmanın amacı, araştırma sorgulamaya dayalı öğrenme alanında 1990-2019 yılları Scopus veri tabanında yer alan 618 makaleyi bibliyometrik analiz yöntemiyle incelemektir. Bu kapsamda, Scopus veri tabanlarında “inquiry-based lear
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61a2836973f73181693f1c7df0d236e3
https://doi.org/10.31798/ses.1068633
https://doi.org/10.31798/ses.1068633
Autor:
Kirman Çetinkaya, Ezgi
Türkiye’de ve dünyada, bilim ve teknolojideki hızlı gelişmeler hayatımızın her alanında olduğu gibi eğitim alanında da karşımıza çıkmaktadır. Bilimdeki ilerleyiş toplumsal olarak tartışmalı konuların da sıklıkla gündeme ge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::09b9545c94f770289158355ed6cb6e9c
https://hdl.handle.net/11424/288970
https://hdl.handle.net/11424/288970
Autor:
Şafak Uluçinar Sağir, Burcu Varli
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 764-775
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı, fen bilimleri dersinde 5. sınıf "Işığın ve Sesin Yayılması" ünitesinde araştırma sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının, öğrencilerin öz düzenleme becerileri ve fen tutumuna etkisini araştırmaktır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61642b8947f13689758fd619bda3bb1f
https://doi.org/10.24315/tred.624936
https://doi.org/10.24315/tred.624936
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Educational Research. 14:633-661
Kocakülah, Mustafa Sabri (Balikesir Author)
Bu çalışmanın amacı, 2005 yılı Fen ve Teknoloji dersi programı ile 2013 yılı Fen Bilimleri dersi programının öğrenci rollerinde ortak olarak ifade edilen araştıran ve sorgulayan bir bi
Bu çalışmanın amacı, 2005 yılı Fen ve Teknoloji dersi programı ile 2013 yılı Fen Bilimleri dersi programının öğrenci rollerinde ortak olarak ifade edilen araştıran ve sorgulayan bir bi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a79d292ede5581b9c327cf37d46d4e3b
https://doi.org/10.29329/mjer.2020.322.30
https://doi.org/10.29329/mjer.2020.322.30
Autor:
ECEVİT, Tuğba, KAPTAN, Dr. Fitnat
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 4 721-757
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Journal of Theoretical Educational Science
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Journal of Theoretical Educational Science
The targeted teacher profile for the 21st century includes the ability to become competent in many areas based on knowledge, skills (cognitive skills, internal skills, social skills, research skills, learning-teaching skills), and values that fit the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::be0ce81c012ca4fcba314e6f14fc3c75
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/72732/1070893
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/72732/1070893
Autor:
Öztürk, Diyar
Bu araştırma, Türkiye'de Türk araştırmacıları tarafından yürütülmüş Araştırma.ve sorgulama eğitimi ile ilgili tez ve makalelerin meta-sentez yöntemi kullanılarak incelenmesi ve araştırma.ve sorgulama eğitimi konusunda nasıl bir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::6eabfc642efab4008851adc56b4037d7
https://hdl.handle.net/11468/11253
https://hdl.handle.net/11468/11253
Autor:
KILIÇ, Aygün, GÜRLER, Nedim
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 234-247
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
This study aims to investigate the views of university students regarding the inquiry-based blended learning environment. The study participants consisted of 24 second-year students attending Laboratory Technology program at Munzur University Tunceli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8c3230a2485e97decfc62283c16f0cf6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uad/issue/72147/1027743
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uad/issue/72147/1027743
Autor:
Tuğba Ecevit, Fitnat Kaptan
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 4, Pp 2041-2062 (2019)
Bu çalışmada, fen öğretmen adaylarının argümantasyon destekli araştırma-sorgulamaya dayalı öğretim yeterliliklerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında argümantasyon destekli araştırma-sorgulamaya dayalı uygula
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::1a96523b5893b8ebc325045f2c146755
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/216
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/216
Publikováno v:
International Journal of Assessment Tools in Education, Vol 3, Iss 1, Pp 40-54 (2016)
Volume: 3, Issue: 1 40-54
International Journal of Assessment Tools in Education
Volume: 3, Issue: 1 40-54
International Journal of Assessment Tools in Education
Bu çalışmada, İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Programı 2. sınıfta öğrenim gören öğretmen adaylarına Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları I dersinde kimya deneylerine yönelik araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme destekli labor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2922c627e69128a9eb4f2e69e56b387f
http://dergipark.gov.tr/ijate/issue/22371/239553?publisher=ijate
http://dergipark.gov.tr/ijate/issue/22371/239553?publisher=ijate
Autor:
Savaş, Emre
Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı
Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmelerin bir yansıması olarak eğitim ve öğretim programları da değişmektedir. Bu değişimlerden, 2013 yılında uygul
Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmelerin bir yansıması olarak eğitim ve öğretim programları da değişmektedir. Bu değişimlerden, 2013 yılında uygul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::f9ce4ba07a5c94db24fd9afb8ca410e8
https://hdl.handle.net/20.500.12462/11627
https://hdl.handle.net/20.500.12462/11627