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Akademický článek
Equipas educativas e potentia agendi na escola. (Portuguese)
Autor: de Araújo, Joaquim Machado
Publikováno v: Revista Lusofona de Educacao; 2024, Vol. 62 Issue 62, p13-26, 14p
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Gestão e liderança da escola
Autor: Fonseca, Fernanda, De Araújo, Joaquim Machado
As políticas de formação contínua de professores visam acompanhar os tempos de mudança. nomeadamente as que derivam da disseminação das diferentes tecnologias de informação e da própria sofisticação dos processos tecnológicos que levam
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0a130ea59bbb537dc279057b9f89077
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3
Autonomia da escola: génese e evolução de uma 'política nacional'
Autor: Araújo, Joaquim Machado de
Publikováno v: Eduser; Vol. 13 No. 2 (2021): Eduser-Revista de Educação
Eduser-revista de Educação; v. 13 n. 2 (2021): Eduser-Revista de Educação
Eduser-Revista de Educação; Vol. 13 N.º 2 (2021): Eduser-Revista de Educação
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2e71ca80a2b499f1793735414b1aa064
https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/165
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4
Para a compreensão da colaboração docente: um estudo com professores de matemática
Autor: Araújo, Joaquim Machado de, Gil, Paulo
A atividade docente carateriza-se por uma dimensão individual, mais técnica, e outra colegial, mais funcional. O estudo, de natureza exploratória, visa compreender a abrangência do trabalho docente para além da aula e a diversidade de interaçõ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2020::898a8fedda7aae2bd7b8a1ddd8637901
https://hdl.handle.net/10400.14/37222
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5
Gestão pedagógica na educação infantil. A voz das professoras de um creche pública brasileira
Autor: Pereira, Jorgiana Ricardo, Cruz, Rosimeire Costa de Andrade, Cruz, Silvia Helena Vieira, Araújo, Joaquim Machado
Publikováno v: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss Especial, Pp 88-116 (2018)
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Vol 18, Iss special, Pp 88-116 (2018)
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Integrada em 1996 no sistema de Educação Nacional como etapa da Educação Básica brasileira, a Educação Infantil subdivide-se em creches e pré-escolas segundo a faixa etária das crianças. Muitas das instituições de Educação Infantil são
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb43f8db18dd67b8bfaa5bef59308113
https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3446
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6
Sob o signo de Jano e de Hermes: a educação nova e os equívocos de uma filosofia dos extremos
Autor: Araújo, Alberto Filipe, Araújo, Joaquim Machado de
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Diversos autores, nomeadamente Israel Scheffler (1970), Olivier Reboul (1984), Daniel Hameline (1986) e Nanine Charbonnel (1991-1993), mostram que a linguagem da educação é fundamentalmente uma linguagem metafórica. Por isso, se compreende, sem m
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86a3ccb13cc3bacdd711d7e927c80560
https://hdl.handle.net/10400.14/31807
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8
Viver é agir: percurso formativo de Pinóquio e segredos da infância
Autor: Araújo, Joaquim Machado, Araújo, Alberto Filipe
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A história de Pinóquio, a personagem ficcionada por Carlo Collodi, retrata o percurso formativo de um boneco criado por Gepeto a partir de um bocado de madeira, mas que ganha vida própria e traça o seu próprio destino, seja em confronto com o se
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a36d8b5662befc01fae6a6bf274ff319
https://hdl.handle.net/1822/63291
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9
De figura simbólica a emblema da educação: cruzando olhares sobre o labirinto
Autor: Araújo, Alberto Filipe, Araújo, Joaquim Machado de
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A figura simbólica do labirinto revela-se um complexo mítico-simbólico extremamente pregnante do imaginário mítico e do imaginário educacional. Este artigo dialoga com autores que estudaram a sua simbólica e construção e indaga sobre as impl
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59bb7c5b417bec772565d33f905ac398
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10
Peter Pan e os lugares secretos da infância: Da ilha da terra do nunca ao aconchego da casa debaixo do chão
Autor: Araújo, Alberto Filipe, Araújo, Joaquim Machado de
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Este artigo identifica no conto de Peter Pan alguns lugares secretos do imaginário infantil: uma ilha situada num algures, o voo, uma casinha debaixo do chão, e particularmente o presente eterno. Estes lugares são outros modos da infância (Wendy)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::15dc50788cfbb4b5696828e652ce013f
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