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Economia Aplicada; v. 25 n. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada; Vol. 25 No. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada; Vol. 25 Núm. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Economia Aplicada; Vol. 25 No. 3 (2021); 449-484
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A inexistência e falta de proximidade com as instituições de ensino em algumas regiões pode ser vista como fator limitante ao acesso à educação. Este estudo busca analisar o efeito da distância à instituição de ensino na probabilidade de i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86479beb2e06610212912c95efa4d585
https://www.revistas.usp.br/ecoa/article/view/167107
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