Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Aquiles José Medina Marin"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 10, Iss 2, Pp 303-309 (2018)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), han propiciado el surgimiento de nuevos escenarios de aprendizaje que conllevan a un cambio dinámico del paradigma educativo. Los recursos tecnológicos se convierten en los mediadores de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2bc4f6da08694f1ab8e3e80361bc614f
Autor:
Aquiles José Medina Marín
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 1, Pp 175-190 (2023)
Cada vez se habla más de gamificación a todos los niveles. Incluso es habitual que este concepto aparezca en documentos de referencia diseñados para guiar las políticas educativas actuales, las cuales tienen como objetivo el uso de la gamificaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc084295bbbb4c6db2c44685f02003c9
Autor:
Aquiles Jose Medina Marín
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 13, Iss 2, Pp 47-62 (2021)
Actualmente existe un amplio abanico de herramientas digitales que se pueden usar en la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la matemática (las denominadas disciplinas STEM) durante el desarrollo de la escolaridad en los nivele
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12aa64fa98d1417b8a951d5ad670d95d
Autor:
Aquiles José Medina Marín
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 4, Pp 263-272 (2020)
En la actual era digital, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) juegan un papel cada vez más relevante en todos los aspectos de la vida. Sin embargo para los docentes y padres o representantes que actualmente cumplen labores form
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe7e3c82f3db43628b03c22b1975cdbf
Autor:
Aquiles José Medina Marín
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 2, Iss 1, Pp 11-22 (2016)
Los docentes deben tomar conciencia de las distancias que pueden existir entre lo que se dice y lo que se practica y a buscar coherencia que es el mejor norte para la conducta y la mejor lección que puede brindar el educador. En el artículo se asum
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07bf20dcf04042598de6960ff0f2dac4
Autor:
Aquiles José Medina Marín
Publikováno v:
Didasc@lia: didáctica y educación, Vol 3, Iss 6, Pp 123-140 (2012)
One of the most serious problems presented by graduate students at is that on completion of the courses of the Masters or Doctorate, lack of a tutor, or alternatively, if they managed to have the support of some teachers, this, in most of cases, not
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ec3affe61334d5b9fe22d0e55d3645a
Autor:
Aquiles José Medina Marín
Publikováno v:
Didasc@lia: didáctica y educación, Vol 3, Iss 1, Pp 41-57 (2012)
National Experimental University of the Armed Forces (UNEFA) Core Sucre promotes a new type of university education with a sense of rooted ness and social relevance, through training of professionals committed to improving society. Hence the importan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ebae0c5747604b36ae2a36d20f5457d8