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pro vyhledávání: '"Apropiación TIC"'
Autor:
Blanca Mery Velasco Burgos
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 27, Iss 100 (2022)
El objetivo de este trabajo es determinar la relación entre la competencia de aplicación de las TIC y la intención de uso de los docentes de primaria de instituciones en el municipio de Teorama. La metodología es cuantitativa, de carácter descri
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https://doaj.org/article/ffb25d09844b47e889442b0be9da8c86
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 30, Iss 58 may-oct (2019)
Se presenta un diagnóstico sobre el nivel de apropiación de las TIC como generadoras de innovación educativa por parte de los docentes de dos Facultades de la Universidad de Los Andes, basado en el Modelo de apropiación de Adell (2008). La inform
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cca2bf61de2246cb94508b7ba0a899e6
Autor:
Castañeda Meza, Lilian Rocio
Realizar una revisión sistemática de la literatura que dé cuenta del estado en materia de investigación sobre las competencias en el uso y apropiación de las TIC en estudiantes virtuales de posgrado El presente documento aborda la revisión sist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::a5d5bfc325815378f029870502c39033
https://hdl.handle.net/10656/14037
https://hdl.handle.net/10656/14037
Autor:
Villalobos Huamani, Vilma
Publikováno v:
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional-UNSA
UNSA-Institucional
Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
Repositorio Institucional-UNSA
UNSA-Institucional
Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
El presente estudio tiene como objetivo principal es determinar la relación que existe entre el nivel de uso y apropiación TIC con el desempeño según opinión de los docentes de la Institución Educativa “San Luis Gonzaga” CIRCA del Distrito
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2f8708aa67449395b3b78bf71822151f
Publikováno v:
Ciencia, docencia y tecnología, Issue: 58, Pages: 267-289, Published: MAY 2019
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 30, Iss 58 may-oct (2019)
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 30, Iss 58 may-oct (2019)
Se presenta un diagnóstico sobre el nivel de apropiación de las tic como generadoras de innovación educativa por parte de los docentes de dos Facultades de la Universidad de Los Andes, basado en el Modelo de apropiación de Adell (2008). La inform
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::112da9cdff5ccdf7bee372481bc00c83
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-17162019000100010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-17162019000100010&lng=en&tlng=en
Este estudio permite conocer la percepción en el nivel de apropiación de TIC que tienen los profesores de la Universidad de Los Andes, y las áreas de competencia digital y los factores que afectan ésta apropiación. Se construyó un instrumento b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::e7ba319873ed347ad66559cc7f56f221
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45253
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45253
Este artículo permite conocer el desarrollo de un modelo de uso y apropiación de tecnologías de la información y comunicación TIC aplicado a la MiPyMe hotelera de Tunja, su justificación recae en la importancia que las Micro son base importante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::979b825835dc90608976f731fbf762a8
Autor:
Luzardo Briceño, Marianela, Aguilar Jiménez, Alba Soraya, Sandia, Beatriz E., Acosta Santiago, Brenda Liseth
Dada la importancia que han tomado las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación y en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes, se realizó este estudio a fi n de identifi car los factores que infl uyen en la adopci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::f8239461f28baeb934493ec47828d9a9
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43916
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43916
Publikováno v:
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
La siguiente propuesta investigativa presenta las nuevas formas de relación con los objetos y el mundo, y los cambios que se gestan en los niños al utilizar las tablets en entornos escolares. Se tuvo como propósito el acercamiento crítico desde l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::695ed56aa0adb99c9c403d3920440198
https://hdl.handle.net/11634/3696
https://hdl.handle.net/11634/3696
Autor:
Prieto Pulido, Sindy Dorely
Este informe da cuenta de las acciones implementadas y resultados de la pasantía de proyección social realizada en el año 2011 en la Biblioteca Pública Municipal Amadeo Rodríguez del Municipio de La Calera Cundinamarca. Su principal objetivo fue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::ba70d7e33c69d91702f36dfd3f0c4cee
https://hdl.handle.net/11634/3486
https://hdl.handle.net/11634/3486