Zobrazeno 1 - 10 of 85 pro vyhledávání: '"Aprenentatge de llengües"'
1
Akademický článek
L’aspecte lèxic a la carta. Una seqüència per al treball de la riquesa verbal en les produccions escrites
Autor: Isabel Crespí, Ares Llop Naya
Publikováno v: Revista de Gramática Orientada a las Competencias, Vol 6, Iss 1 (2023)
Aquest article planteja una aproximació a l’estudi de l’aspecte lèxic al segon cicle de l’ESO com a eina per facilitar l’ampliació del repertori lèxic i la millora de la dinamicitat dels textos descriptius dels aprenents. Prenent com a el
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f085551eb2ea448b99993f87bbe57fab
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Alfabetització informacional i aprenentatge reflexiu: de les fake news a l’anàlisi crítica de les fonts d’informació en la formació de mestres
Autor: Azahara Cuesta García, Jessica Espitia Labrador
Publikováno v: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 17 (2020)
La construcció de democràcies informades en la societat digital actual passa per la necessitat d’una alfabetització digital integral de la ciutadania que es basi en el desenvolupament d’habilitats informacionals i de pensament crític en para
Externí odkaz: https://doaj.org/article/519d9b43efba495ebfe3c0bcdf4dfd1c
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Influència de la immersió lingüística en la competència lectora. Estudi de tres models d'aprenentatge en la realitat plurilingüe valenciana.
Autor: Álvaro R. Ruiz Gómez, Josep Ballester-Roca
Publikováno v: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 12, Iss 1, Pp 125-135 (2017)
L’aplicació dels programes bilingües al País Valencià al llarg dels últims vint anys ha estat una tasca amb resultats diversos que reclamen un estudi seriós de l’impacte produït en l’alumnat. La creença de que l’ensenyament en valenci
Externí odkaz: https://doaj.org/article/c4cd36ba9cc94824af432c738d6f29af
Zobrazit plný text záznamu
4
Perceptions, practices, and attitudes on the use of technology in the English as a Foreign Language classroom: The iPad in the Andorran school system
Autor: Costa Marimon, Ferran
Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Over the years, computers and mobile devices have transformed the way the English language is taught at school. While numerous bodies of literature are available globally regarding computer- and mobile-aided language learning, this field has never be
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ae3de691cf428106ce637b65f00b4e03
http://hdl.handle.net/10803/674310
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tres perspectives en l'estudi del llenguatge infantil
Autor: Miquel Siguan
Publikováno v: Caplletra: Revista Internacional de Filologia, Vol 0, Iss 35, Pp 47-58 (2014)
This article provides a sociocultural perspective of language acquisition that focuses on the relationship between the child and the environment in which language is acquired. This relationship is revealed in children’s monologues and dialogues. By
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7a5cb989543f4de9891b2c4131d9436d
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Adquisició de primeres i segones llengües: perspectiva històrica i qüestions actuals
Autor: Llorenç Comajoan Colomé
Publikováno v: Caplletra: Revista Internacional de Filologia, Vol 0, Iss 35, Pp 15-46 (2014)
This article discusses theoretical approaches to language acquisition and language teaching and focuses on recurring themes in these approaches and how they have developed over time. The first section provides a historical overview of the history of
Externí odkaz: https://doaj.org/article/b704ece775614b51af49b44c3b75b1b9
Zobrazit plný text záznamu
7
Entonación del español hablado por rusohablantes
Autor: Garmatina, Zoya
[spa] En este trabajo se aportan los resultados del análisis de la entonación del español hablado por rusohablantes. Para hacer el estudio, grabamos 15 horas de conversaciones de habla espontánea con diez hablantes nativos de ruso que tenían un
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::437bc88f41726145faa10e8b86edbfff
http://hdl.handle.net/2445/192303
Zobrazit plný text záznamu
9
Desarrollo de la competencia intercultural en Educación Secundaria a través de programas de intercambio: las cooperativas de enseñanza
Autor: Serrador Almudever, Raül
Publikováno v: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
La majoria de societats actuals es caracteritzen per la convergència de diferents llengües i cultures que conviuen en un lloc determinat, en el qual s'intercanvien tradicions, creences, coneixements i valors. En l'àmbit educatiu, l'escola i en con
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a2e7d52cf11be74452756fe5ada65c55
https://hdl.handle.net/10550/81357
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
El tractament del lèxic en el currículum bimodal: perspectiva de l’aprenentatge de llengües assistit per ordinador
Autor: Pere Marquès, Francesca Romero
Publikováno v: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 8 (2015)
La societat en què vivim ha canviat i no para de fer-ho. Aquests canvis estan directament relacionats amb la incorporació d’Internet com una espècie d’apèndix de la nostra persona. L’ensenyament obligatori no pot defugir aquest fet i ha de
Externí odkaz: https://doaj.org/article/e098b6b83ca5421aa1df4844b56c2262
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje