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Akademický článek

A Lingüística de Corpus e as súas aplicacións na Fraseoloxía – un panorama de pescudas desenvolvidas na Universidade de São Paulo / Corpus Linguistics and its Applications in Phraseology: An Overview of Research Developed at Universidade de Sao Paulo

Autor: Stella E. O. Tagnin

Publikováno v: Cadernos de Fraseoloxía Galega, Iss 21, Pp 93-103 (2021)

Este artigo, como xa esclarece o seu título, pretende presentar un panorama das pescudas que engloban a Lingüística de Corpus desenvolvidas na Universidade de São Paulo, baixo a miña orientación. Logo dunha breve introdución sobre esa metodol

Externí odkaz: https://doaj.org/article/63e20d7c67754ea08b3c830f09b92eab

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As novas tecnoloxías no ensino/aprendizaxe das colocacións en inglés / Using the new technologies to teach and learn collocations in English

Autor: Mario Cal Varela, Francisco Javier Fernández Polo

Publikováno v: Cadernos de Fraseoloxía Galega, Iss 20, Pp 17-40 (2021)

Neste artigo preséntanse unha serie de actividades para o ensino das “colocacións”, ou combinacións frecuentes de palabras, na aula de inglés como lingua estranxeira, nas que se empregan ferramentas da Lingüística de corpus e materiais disp

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2eb6b9293ef74712aaab1a282223066d

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Akademický článek

As características da organización do traballo no sector de software e servizos informáticos. Reflexións a partir do caso arxentino

Autor: Sonia ROITTER, Analía ERBES, Martín RODRÍGUEZ MIGLIO

Publikováno v: Revista Galega de Economía, Vol 27, Iss 1 (2018)

Este traballo procura identificar e analizar as formas de organización do traballo que caracterizan ás empresas de Software e Servizos Informáticos (SSI), tanto dende unha perspectiva teórico-metodolóxica como aplicada ao caso arxentino. Para is

Externí odkaz: https://doaj.org/article/22d59d69bea54972a3a2e0ebc6445f28

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Dissertation/ Thesis

BERTie Bott's Every Flavor Labels : A Tasty Guide to Developing a Semantic Role Labeling Model for Galician

Autor: Bruton, Micaella

For the vast majority of languages, Natural Language Processing (NLP) tools are either absent entirely, or leave much to be desired in their final performance. Despite having nearly 4 million speakers, one such low-resource language is Galician. In a

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-503491

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Amosando o Lado Escuro das redes sociais: desenvolvemento do primeiro corpus en lingua galega para a detección de misoxinia en Twitter e Mastodon

Autor: Álvarez Crespo, Lucía María

[Resumo]: O presente Traballo Fin de Grao constitúe un proxecto de investigación que ten como obxectivo o desenvolvemento do primeiro corpus en lingua galega para a detección de misoxinia en Twitter e Mastodon. Buscamos recoller e analizar datos l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1595::9b21605b2362e3f99d0b7c9e21021026
https://hdl.handle.net/2183/33351

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O uso de construcións con verbos soporte en aprendices de español como lingua estranxeira e en falantes nativos / Use of Support Verb Constructions among learners of Spanish as a Foreign Language and native speakers

Autor: Marcos García Salido

Publikováno v: Cadernos de Fraseoloxía Galega, Iss 16, Pp 181-198 (2015)

Na non moi abundante bibliografía centrada no estudo de verbos soporte dentro da aprendizaxe de español como lingua estranxeira téndese a asumir que as construcións con verbo soporte son un recurso que os aprendices desta lingua empregan menos

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e4eabf01da4a49549a6c3914eb9953a6

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Gestión comunitaria de proyectos educativos: análisis de experiencias vertebradas por fondos comunitarios de conocimiento e identidad

Autor: Longa Iglesias, Mariña

Traballo Fin de Grao Mestre/a de Educación Primaria. Curso 2021-2022 Neste traballo de fin de grao búscase problematizar a dicotomía dentro-fóra da aprendizaxe e o hermetismo escolar a través do recoñecemento e posta en valor da función educat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::ee127ad01de1bb9c10d1f0aa335632b8
https://hdl.handle.net/10347/30447

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Contextos Universitarios Transformadores: a innovación como eixo vertebrador da docencia. VI Xornadas de Innovación Docente

Autor: García-Naya, José A.

Colección: Contextos Universitarios Transformadores (CUT). Número 7

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77aa6f626c9525318cd4dca7a977f847
https://hdl.handle.net/2183/31808

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Aprendizaxe por currículo no adestramento de redes profundas

Autor: Vázquez Lema, David

[Resumen]: A idea de ordenar a información en función da dificultade para que o seu procesamento e aprendizaxe sexa máis sinxelo é algo que se leva facendo desde hai moito tempo, por exemplo, no ámbito académico. A aprendizaxe por currículo ap

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::49ad4221848a0589a4ae32e35f19db27
https://hdl.handle.net/2183/32826

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Alteraciones estructurales y funcionales asociadas a la exposición prenatal al alcohol

Autor: Iglesias Soto, Inés

Traballo Fin de Grao en Enfermaría. Curso 2021-2022 Introducción: El alcohol etílico es una sustancia psicoactiva depresora del sistema nervioso central. Su consumo está muy arraigado a nivel mundial, afectando también a adolescentes y a gestant

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::5bdfb92e8798d87b8a65673125e9d84f
https://hdl.handle.net/10347/29725

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