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pro vyhledávání: '"Aprendizaje verbal"'
Autor:
Claudia Patricia Rivera Sánchez, Lizeth Ramos Acosta, Chrystian Mauricio Pérez Serna, Olga Lizbeth Salamanca
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 12 (2020)
El presente proyecto busca Analizar la relación de la memoria de trabajo con las habilidades de aprendizaje verbal en estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución educativa Moderna del municipio de Tuluá, utilizando para ello herramie
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https://doaj.org/article/aa363a426e3e4311aae6b724f0acb67f
Autor:
Chrystian Mauricio Pérez Serna, Lizeth Ramos Acosta, Olga Lizbeth Salamanca, Claudia Patricia Rivera Sánchez
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 12 (2020)
espanolEl presente proyecto busca Analizar la relacion de la memoria de trabajo con las habilidades de aprendizaje verbal en estudiantes de cuarto grado de primaria de la institucion educativa Moderna del municipio de Tulua, utilizando para ello herr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc5e52e2cafca0a1a47d48b99f7bda50
https://doi.org/10.36260/rbr.v9i12.1142
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Akademický článek
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Autor:
Nieto A; Universidad de La Laguna, 38205 La Laguna, Espana., Hernández-Rodríguez E, Hernández-Torres A, Velasco Rodríguez-Solís P, Hess-Medler S, Machado-Fernández A, Molina-Rodríguez Y, Barroso J
Publikováno v:
Revista de neurologia [Rev Neurol] 2014 May 01; Vol. 58 (9), pp. 389-95.
Autor:
Benedet MJ; Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Espana.
Publikováno v:
Revista de neurologia [Rev Neurol] 2014 Nov 16; Vol. 59 (10), pp. 480.
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Publikováno v:
Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia, Vol 2, Iss 2, Pp 59-76 (2024)
Se ha demostrado que la lectura es una fuente importante de adquisición de vocabulario; no obstante, se propone que para que los alumnos aprendan de forma eficiente palabras durante la lectura, deben tener una buena comprensión lectora. El objetivo
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https://doaj.org/article/c37c7bb3608742ed9f7eb7470b290702
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de Ambato
instacron:UTA
Universidad Técnica de Ambato
instacron:UTA
El propósito del presente informe de investigación es determinar la aplicabilidad de las técnicas e instrumentos de evaluación y su repercusión en el aprendizaje verbal y no verbal, orientada hacia los estudiantes de la Unidad Educativa Mario Co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d0feb10e62fbe12907892174e711a97
http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/24072
http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/24072
Autor:
Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez, Evelyn Elizabeth Quiñones Troncoso, Tavita Berenice Urra Veloso
Publikováno v:
Transformación, Vol 20, Iss 1, Pp 11-30 (2024)
Objetivo: La transición entre Educación Parvularia y Educación Básica es una problemática identificada en las prácticas y la teoría pedagógica actual. En este contexto, las bases para la comprensión neurocientífica de la enseñanza de la le
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https://doaj.org/article/e0fe19a1a29b4c949c9df76c814acd30