Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Aprendizaje interdisciplinar"'
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 5 (2020)
Frecuentemente los docentes de inglés se preocupan por motivar a los estudiantes por el aprendizaje de un idioma, más el panorama que encuentran es contrario, porque estos muestran una predisposición por el aprendizaje de una lengua, también dada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d23abe0adc74916bb1e611e7cb93dc2
Autor:
Giler-Medina, Patricio
La adquisición adecuada de competencias matemáticas, respecto a la resolución de problemas, la toma de decisiones y el pensamiento crítico, se convierte en un obstáculo para el logro de un aprendizaje interdisciplinar en las diferentes asignatur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78330649bf7984605ba6a0511e6f085d
[EN] Integration of basic and clinical knowledge is essential in the education of medical students. Therefore, didactic methodology for the promotion of interdisciplinary and cross-curricular learning between different subjects must be developed. Stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3df5c00bc5ed2d269796ab902d4e9ed4
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15829
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15829
Autor:
Carrasco Hortal, José, Prieto, Sara, Sánchez Fajardo, José Antonio, Francés, Francisco, Carratalá, Liberto, Vilella-Bas, Santiago
Este texto trata de una experiencia educativa en la que se coordina la participación de alumnado de los Grados en Estudios Ingleses, Sociología y Fundamentos de la Arquitectura en el uso de metodologías compartidas, que tiene lugar en el curso aca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______935::1e9184813b90eeb0bf286aa6859c1b7d
https://hdl.handle.net/10045/131021
https://hdl.handle.net/10045/131021
Autor:
Carrasco Hortal, José, Prieto, Sara, Sánchez Fajardo, José Antonio, Francés, Francisco, Carratalá, Liberto, Vilella-Bas, Santiago
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Este texto trata de una experiencia educativa en la que se coordina la participación de alumnado de los Grados en Estudios Ingleses, Sociología y Fundamentos de la Arquitectura en el uso de metodologías compartidas, que tiene lugar en el curso aca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1bf70933e4bd34a50ce2f24fb064bea
https://hdl.handle.net/10045/128696
https://hdl.handle.net/10045/128696
Autor:
María Yolanda González Alonso, Emiliano Díez Villoria, Mónica Cano Rosás, Thais Pousada, Raquel Aceves Díez, Estíbaliz Jiménez Arberas
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
[EN] Teaching "design for all people" to students of Health Sciences is vital so that in the future they will be able to "design products and environments that are easy to use for as many people as possible, without the need to adapt or redesign them
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a523ede41cb0de07c0023dd8f6dc2222
https://doi.org/10.4995/inred2019.2019.10382
https://doi.org/10.4995/inred2019.2019.10382
Publikováno v:
RIdAA-CFE
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
La holografía es una técnica de registro integral de la información de un objeto, mediante el uso de un rayo láser y el empleo de técnicas fotográficas, que permiten, al observar la película de registro en el proceso de restitución, apreciar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::62c3c6cb4214fe06f9937cd229fb4f09
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/465
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/465
El cuento musical se presenta en la actualidad como un género con diversas posibilidades didácticas, debido principalmente a su triple configuración semiótica textual, musical e ilustrada y a su diseño artístico hipertextual, que permiten la ac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::89c53f711cf943a0640e0664b429d8c1
http://hdl.handle.net/10481/39919
http://hdl.handle.net/10481/39919
Autor:
Navarro Galve, Beatriz, Velarde Fernández, Elena, Álvarez Comino, María José, González Cuevas, Gustavo, Montesinos Marín, Francisco
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
Los objetivos planteados en este trabajo consisten en la generación de conocimiento transversal y la integración de contenidos mediante la coordinación y diseño de actividades interdisciplinares en cuatro asignaturas de primer curso del grado de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea3b174e0b51e2f8885e75da7063db32
https://hdl.handle.net/11268/3724
https://hdl.handle.net/11268/3724
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
Con la pretensión de mejorar la calidad del aprendizaje de nuestros alumnos y aprovechando que existen temas comunes en asignaturas de distintas titulaciones que se imparten en el mismo campus, hemos realizado una actividad transversal basada en el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a8c4a08c419edabe6817e9138ceff01
http://hdl.handle.net/11268/3572
http://hdl.handle.net/11268/3572