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pro vyhledávání: '"Aprendizaje integral"'
Autor:
Wilson Fernando Valdiviezo Godoy, Lorena Marielisa González Granda, Alexandra Astudillo Cobos
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 8 (2024)
El desarrollo psicomotriz desempeña un papel fundamental en los primeros años de vida de los niños, influyendo directamente en su desarrollo cognitivo, emocional y social. Este estudio se centró en analizar la relación entre el desarrollo psicom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ee31b5a3e03402596d68d405da83d42
[EN] The methodologies in project development have evolved significantly in recent years due to significant changes in organization, requirements and new technological resources. This situation should lead us to rethink the learning and teaching proc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2227fa339dc424ff2dc6ab1a5065f8dd
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15919
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15919
Autor:
Farrés Cullell, Ivet
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
DUGiDocs – Universitat de Girona
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TDR. Tesis Doctorales en Red
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
DUGiDocs – Universitat de Girona
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TDR. Tesis Doctorales en Red
This investigation is the result of a personal search in music didactics focused on the possibility to use active methodologies in order to promote active and comprehensive music learning. It centers the attention on teaching this art as an education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::618c28c008b587970fc4e627b8a41e66
http://hdl.handle.net/10803/672271
http://hdl.handle.net/10803/672271
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.
Repositorio Institucional-UNE
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Repositorio Institucional-UNE
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar si la aplicación del programa “Escuela y Familia juntos” ejecutado en la Institución Educativa Inicial N° 068 del distrito de El Agustino, cuya jurisdicción pertenece a la U
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::41a6bfc839de83b4ea630f91b2f7beec
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2709
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2709
Autor:
Pilar Viviente Solé
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Iss 11 (1999)
Formar profesionajes significa mirar hacia salidas politécnicas, atendiendo a la polivalencia de los estudiantes y al aprendizaje de técnicas socialmente valorizadas. El dibujo ocupa un lugar prioritario en nuestra sociedad. El dibujo debiera ofrec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3126a1673b7d48f49337a7cc73be6f23
Publikováno v:
Hernandez-Carrion, J.R. & Soler-Muñoz, R. (2018). Vida más allá del PowerPoint: Un esfuerzo por superar la presente involución tecnológica de los procesos de enseñanza-aprendizaje hacia prácticas docentes pretéritas retrotraídas. Poster presented at VII Jornades d'innovació docent en l'educació superior-IDES 2018, 9-10 de julio de 2018. http://doi.org/10.5281/zenodo.1298630
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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La tradicional clase magistral se ha vestido o disfrazado, en el marco de la revolución digital, con tecnología para convertirse, en la pràctica, en una versión más cara y compleja, con grandes costes para los centros de enseñanza y universidad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b869b0d3d5ff132078d64070c5ed6a1b
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Durante el curso escolar 2016/17 en la Región se Murcia se publicó la Resolución de 15 de junio de 2016, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad donde se regulaba por primera vez el Programa de Aprendizaje Int
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::079297c12bd8b536fd1e3e13b3f3023d
http://hdl.handle.net/10486/682652
http://hdl.handle.net/10486/682652
Autor:
Espol, Granda Orellana, Juan Carlos
Publikováno v:
Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral
Escuela Superior Politécnica del Litoral
instacron:ESPOL
Escuela Superior Politécnica del Litoral
instacron:ESPOL
en este mundo académico, globalizado y lleno de metas, los estudiantes de bachillerato en el ecuador se enfrentan a unasituación intimidante y nada fácil de resolver el examen nacional para la educación superior (enes). la prueba enes se ha conve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::868cf151ea602e272d56ae810acb8c48
http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38768
http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38768
Autor:
Navas Castro, María Lorena
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de Ambato
instacron:UTA
Universidad Técnica de Ambato
instacron:UTA
La educación supone interacción entre las personas que intervienen enseñando y aprendiendo simultáneamente, en un interjuego de relaciones personales que le confieren una dinámica particular a este proceso y cuyo resultado debe garantizar el apr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a10567a1bb71b3f48c04b866c1c1e5dd
http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/24172
http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/24172
Autor:
Flores, Jorge
Publikováno v:
Yachana, Vol 3, Iss 1 (2014)
Yachana Revista Científica; Vol. 3 Núm. 1: junio 2014
Revista Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
Yachana Revista Científica; Vol. 3 Núm. 1: junio 2014
Revista Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
El propósito de este trabajo fue presentar un plan de clase, fundamentado en la Teoría Conceptual Combinada de Gilles Fauconnier y Mark Turner, para enseñar la integral del trabajo, siguiendo el modelo instruccional de Robert Gagné. Para el dise