Výsledky vyhledávání - "Aprendizaje a partir de múltiples fuentes"

Lectura en y a través de las disciplinas: la comprensión de géneros académicos escritos. Una exploración al ámbito desde algunas teorías y modelos de comprensión del discurso escrito

Autor: Sologuren Insúa, Enrique, Castillo Fadić, María Natalia

Text comprehension is one of the most complex sociocognitive tasks, as well as a fundamental ability in our society today (Parodi & Julio, 2020), especially in professional and academic practice communities (Hyland, 2012), where reading becomes a way

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::9c3c5fa6befe580e660124d9ea01f49c
http://hdl.handle.net/10481/65575

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Akademický článek

EVEA EN ANATOMÍA: RENDIMIENTO POR ÁREAS.

Autor: TORNESE, ELBA BEATRIZ^1,2 ebtornese@yahoo.com.ar, ALGIERI, RUBÉN DANIEL^1,2, MAZZOGLIO Y NABAR, MARTÍN JAVIER^1,2 mazzoglioynabar@hotmail.com, DOGLIOTTI, CLAUDIA GABRIELA^1,2, GAZZOTTI, ANDREA^1,2, JIMÉNEZ VILLARRUEL, HUMBERTO NICOLÁS^1,2, REY, LORENA^1,2

Publikováno v: Revista Argentina de Anatomia Online. ene-mar2014, Vol. 5 Issue 1, p13-20. 8p.

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