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pro vyhledávání: '"Aprendizaje Basado en Tareas"'
Autor:
Mejía Alvarado, Karla Alejandra1 karla.mejia5489@utc.edu.ec, Cuásquer Solórzano, Samantha Jossbell1 samantha.cuasquer6217@utc.edu.ec, Arias Arroyo, Paulina Alexandra1 paulina.arias@utc.edu.ec
Publikováno v:
Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. jul-sep2023, Vol. 5 Issue 5, p53-65. 13p.
Autor:
Jaramillo-Rodríguez, Verónica1 veronica.jaramillor@uqvirtual.edu.co, Vela-Saavedra, Jonathan1 jvela@uniquindio.edu.co, Andrea Lugo-Cañon, Phaula1 phaulaa.lugoc@uqvirtual.edu.co, Perdomo-Ardilla, Michelle1 michelle.perdomoa@uqvirtual.edu.co, Estefanía Mejía-Sierra, Sandra1 sandrae.mejias@uqvirtual.edu.co
Publikováno v:
Journal of Research of the University of Quindio / Revista de Investigaciones Universidad del Quindio. 2022 Supplement, Vol. 34, p23-27. 5p.
Autor:
Jonathan Vela-Saavedra, Verónica Jaramillo-Rodríguez, Phaula Andrea Lugo-Cañon, Michelle Perdomo-Ardilla, Sandra Estefanía Mejía-Sierra
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 34, Iss S4 (2022)
La presente investigación con modelo cuantitativo-cualitativo, diseño investigación acción y alcance correlacional, pretende abordar dos problemáticas de la educación bilingüe. La primera, la necesidad de aplicar un enfoque comunicativo en pob
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05f647475c9a4d779937778f397c6075
Autor:
Antonio Esquicha Medina
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 53 (2018)
En nuestra sociedad globalizada, se necesita aprender una lengua extranjera para interactuar y comunicarnos con personas de otras culturas y contextos. Dentro de los idiomas más aprendidos, el alemán destaca pero, sin embargo, presenta algunos desa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22c21e0f67514410b35e9f26e72f984c
Autor:
Ramírez Cañas, Alejandro
Publikováno v:
Repositorio Tdea
Tecnológico de Antioquia
instacron:Tecnológico de Antioquia
Tecnológico de Antioquia
instacron:Tecnológico de Antioquia
ilustraciones La difusión de la tecnología en los ambientes educativos es notable y permite potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por este motivo, es fundamental identificar qué actividades pueden ser mejoradas por la tecnología. Gr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3c121465539d670d776d050e505868d7
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1952
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1952
Autor:
Tamayo Mejía, German Alonso
Fortalecer las estrategias de acompañamiento para la comprensión lectora en inglés de los estudiantes de Octavo grado de le Institución Educativa Técnico agropecuario la Fortuna basado en el ABT La presente investigación acción busca a través
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::0965d61a9273e4f334da58ad0fd43c6d
https://hdl.handle.net/10656/14347
https://hdl.handle.net/10656/14347
Las habilidades o competencias comunicativas son una de las cuatro habilidades macro que se desarrollarán como un medio de comunicación efectiva en contextos de aprendizaje de idiomas. En el entorno pedagógico del inglés como lengua extranjera lo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e1abda69e36bc612f89dd9a8075819c
Autor:
Pérez Garmendia, Ainara
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
RESUMEN La enseñanza de segundas lenguas ha ido evolucionando en sus enfoques y metodologías para adaptarse a las nuevas necesidades que van surgiendo. El enfoque comunicativo sigue presente en las aulas pero actualizado en forma de nuevas concreci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8a609e3238c2dae0ee29d307d8e60888
http://hdl.handle.net/10902/19779
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Akademický článek
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Autor:
Arias Rodríguez, Gladis Leonor1 garias@ustatunja.edu.co, Roberto Flórez, Eliana Edith2 eroberto@ustatunja.edu.co, Rivera Barreto, Adriana Maritza3 arivera@ustatunja.edu.co
Publikováno v:
Hallazgos: Revista de Investigaciones. ene-jun2014, Vol. 11 Issue 21, p189-205. 17p.