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NA El estudio centro su objetivo general en elaborar un consolidado documental sobre la gamificación y su implementación como estrategia de enseñanza de las matemáticas en el nivel de educación básica secundaria, en ese sentido identifico enfoq
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::8597ee546fa7b64db7fbf97ef4dff4d9
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48611
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Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
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El presente trabajo titulado “Metodología para aplicar las Teorías del Aprendizaje en el proceso de Enseñanza, para el nivel de Bachillerato del Colegio “27 de Febrero” de la ciudad de Loja, cuyo objetivo es diseñar una propuesta metodológ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2e5742a6299c8d4ba39863cd953526cb
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22490
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Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
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El presente trabajo titulado metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso de enseñanza, para el subnivel de Educación Básica Superior del Colegio de Bachillerato Cordillera situado en la ciudad de Loja, tuvo como objetivo g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0413815bfdd83f62003731d2fb23a3c8
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22133
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instacron:UTPL
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Esta investigación está basada en la metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza para el Subnivel Superior en la Unidad Educativa “Promoción Social del Austro” de la ciudad de Cuenca; tuvo como objetivo dise
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22155
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Autor:
Jara Ocampos, Angela Montserrat1 amjaraoca@gmail.com
Publikováno v:
Revista Paraguaya de Educación. 2021, Vol. 10 Issue 1, p117-126. 10p.
La pretensión de esta unidad es acercar al estudiante los conceptos fundamentales sobre teoría y aprendizaje, como introducción a las teorías del aprendizaje, entendidas estas como aquellas que expresan las formas en que aprendemos; es decir, en
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1341
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Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
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La investigación denominada metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso de enseñanza en el nivel de inicial II en el centro de educación inicial “Chispitas” en la ciudad de Loja, tuvo como objetivo, diseñar una propue
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21296
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La presente investigación relacionada con la aplicación de teorías del aprendizaje en la práctica docente del nivel de Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unidad Educativa Adolfo Valarezo (UEAV), tuvo como objetivo diseñar una propuesta m
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21178
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Autor:
Osorio Reyes, Juan Diego
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La investigación relacionada con la Metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso de enseñanza, en el subnivel de Bachillerato en el Colegio de Bachillerato San Francisco, tuvo como objetivo diseñar una propuesta metodológi
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20601
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Autor:
Pinzón Pinzón, Magali Marilú
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El presente trabajo de investigación titulado “Metodología para aplicar las teorías del aprendizaje que active el proceso de enseñanza en el Nivel de Bachillerato del Colegio “Beatriz Cueva de Ayora” de la ciudad de Loja, tuvo como objetivo
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21184
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21184