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pro vyhledávání: '"Approche par compétence"'
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 129, Pp 47-56 (2023)
Cet article se propose de relancer le débat sur la professionnalisation de formation initiale des enseignants du primaire dans le cadre de création des Instituts de Formation aux Métiers d’Enseignement (IFME ) en RDC. En écho à des nouvelles a
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https://doaj.org/article/55d5a83ea79b4751bc5fbde07faacde8
Akademický článek
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Autor:
Belhomme, Nicolas, Lescoat, Alain, Launey, Yoann, Jégo, Patrick, Cavalin, Catherine, Pottier, Patrick
Publikováno v:
La Revue de Médecine Interne
La Revue de Médecine Interne, 2023, 44 (1), pp.27-30. ⟨10.1016/j.revmed.2022.10.387⟩
La Revue de Médecine Interne, 2023, 44 (1), pp.27-30. ⟨10.1016/j.revmed.2022.10.387⟩
International audience; Uncertainty in inherent to every aspects of medical practice. As the concept of uncertainty in healthcare is still to explore, deciphering the determinants and the roots of this uncertainty would benefit from the insights of v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0af834bfb0feb4e819d384398cacb80c
https://doi.org/10.1016/j.revmed.2022.10.387
https://doi.org/10.1016/j.revmed.2022.10.387
Autor:
AZZOUZI, Abdelmalek
Publikováno v:
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 4 No. 1-2 (2023): Empirical Research; 181-200
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 4 No. 1-2 (2023): Recherches Empiriques; 181-200
International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics; Vol. 4 No. 1-2 (2023): Recherches Empiriques; 181-200
The interest in competency development has been growing for several decades and has crystallized the interest of specialists from various backgrounds, in particular because of its multiple links with the constantly changing world of work. The main ob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn26588455::214124885e6dcf5ac574d423ba0a9428
https://www.ijafame.org/index.php/ijafame/article/view/909
https://www.ijafame.org/index.php/ijafame/article/view/909
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 37, Iss 3 (2018)
À côté des recherches portant sur l’efficacité et l’équité des systèmes éducatifs à travers des comparaisons statistiques internationales ou l’étude des flux d’élèves au sein des systèmes éducatifs, il est possible de prendre en
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https://doaj.org/article/c39e1f4518744adda7fae2f7242c7fd6
Autor:
Robles, Carine, Toumazet, Jean-Pierre
Publikováno v:
Les ressources éducatives au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur
Les ressources éducatives au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur, Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
Les ressources éducatives au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur, Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
International audience; Dans le cadre de la mission de professionnalisation des Instituts Universitaires deTechnologie (IUT), et sans attendre la réforme de l’approche par compétences, un outil pédagogiqueinnovant a été conçu à l’IUT Clerm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::a0d815a00c820e85186092b05aa52856
https://hal.uca.fr/hal-04057264
https://hal.uca.fr/hal-04057264
Autor:
Diouf, Pierre Baligue, Kane, Ibrahima
Les modèles théoriques de référence et les approches pédagogiques préconisées, dans tout programme scolaire ou curriculum, favorisent certaines visées évaluatives et outils d'évaluation au détriment d'autres. Dans le cas de l'APC, l'évalu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::f544b3aceb7ea65ddb95077c49f72a33
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03640543
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03640543
Autor:
Casalfiore, Stefania, Cattonar, Branka, Colemans, Julie, Cornet, Jacques, Dauphin, Nicolas, Delvaux, Bernard, De Ketele, Jean-Marie, Draelants, Hugues, Dupriez, Vincent, Frenay, Mariane, Galand, Benoît, Giraldo, Silvia, Jadoulle, Jean-Louis, Letor, Caroline, Maroy, Christian, Perrenoud, Philippe, Vandenberghe, Vincent, Van Ouytsel, Audrey, Verhoeven, Marie, Waltenberg, Fábio D.
Le décret « missions » (1997), par la dynamique importante de transformation du système qu’il initie, constitue un jalon clé de la politique scolaire en Communauté française de Belgique. La visée de cet ouvrage est d’interroger la réalit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::633a57a64216529ef89ca13985dd5e63
http://books.openedition.org/pucl/10227
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Introduction Depuis quelques années, des chercheurs et des professionnels de l’éducation en Communauté française de Belgique (Giot, Lechien & Famerée, 2000) multiplient les constats et les interpellations concernant la formation continuée dan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2dfdde0a6259f31f39c51ac455bc2a5f
http://books.openedition.org/pucl/10322
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Autor:
Casalfiore, Stefania
Introduction « Vais-je pouvoir tenir ma classe ? », « aurais-je assez d’autorité pour me faire respecter ? » sont des questions couramment entendues auprès des candidats aux postes d’enseignants du secondaire. Le maintien de l’ordre dans
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::fe7b4eafb9079e8706d05f95937908bd
http://books.openedition.org/pucl/10367
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