Výsledky vyhledávání - "Apprentissage précoce des langues"

Analyse multimodale de la langue adressée à l’enfant: De l’acquisition à l’apprentissage, quelles pistes pour l’enseignement-apprentissage de l’anglais en maternelle ?

Autor: Beaupoil-Hourdel, Pauline

Publikováno v: Multimodalité et multisupports pour l’enseignement-apprentissage des langues étrangères
Multimodalité et multisupports pour l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, ASDIFLE, ASsociation Didactique du FLE, Jan 2021, Aix-Marseille Université, France

International audience; Les travaux sur la Langue Adressée à l’Enfant (LAE) en acquisition L1 dans un contexte d’interaction dyadique entre parent et enfant ont montré que les adultes ne s’adressent pas aux enfants comme ils s’adressent au

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6613b3c6ac03c3370c18f0b951bc7d09
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03103905

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Translanguaging as a teaching resource in early language learning of English as a an additional language (EAL)

Autor: Laura Portolés, Otilia Martí

Publikováno v: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 10, Núm. 1 (2017): ; p. 61-77
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 10, Núm. 1 (2017): ; p. 61-77
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 10, Iss 1 (2017)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Tradicionalment, l'ensenyament de llengües s'ha basat en un enfocament monolingüe i l'estricta separació de llengües a l'aula s'ha considerat un requisit indefugible per garantir l'èxit d'aquest procés d'aprenentatge. No obstant això, s'ha dem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c4fb0998b27c6c20740a19e1e40c48f
http://www.raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/321507

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L’anglais à l’école maternelle : une approche par la prononciation

Autor: Combet, Claire

Publikováno v: Education. 2016

As a schoolteacher, we have to teach foreign languages, especially English. Yet we often suffer from a lack of training and we misunderstand the language that we have to teach. This work highlights the main points characterizing the two languages (Fr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::c9c657bd04f772a7056afff423094e24
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01425329/file/73_Combet_Claire_MEEF_PE.pdf

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Dissertation/ Thesis

Construction du bi-plurilinguisme en français langue de scolarisation : apprentissage d'une L2 en enseignement bilingue précoce

Autor: Colin, Catherine

Alors que l'efficacité et l'intérêt des dispositifs d'enseignement bilingue précoce ont été largement démontrés, peu d'études se sont penchées en détail sur les processus à l'oeuvre dans l'acquisition précoce d'une langue étrangère. Ce

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2012MON30047/document

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Dissertation/ Thesis

La voie musicale pour remédier aux difficultés de prononciation des voyelles de l'allemand dans des textes lus : expérimentation dans une classe bilingue : analyse acoustique

Autor: Cheippe, Emmanuelle

Dans cette étude, nous analysons dans quelle mesure l’exploitation d’un chant populaire, pourrait aider les élèves francophones dans la lecture de textes en allemand. L’exercice musical peut-il contribuer à faciliter la prononciation des vo

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2012STRAC019/document

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Apprentissage précoce de l'anglais sur une plate-forme LeapPad

Autor: Jérémi Sauvage

Publikováno v: Cahiers du Laboratoire de Recherche sur le Langage
Cahiers du Laboratoire de Recherche sur le Langage, 2008, 2, pp.175-186
Cahiers du Laboratoire de Recherches sur le Langage
Cahiers du Laboratoire de Recherches sur le Langage, 2008, pp.175-186
HAL

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::26dd73672ea41653311b0eecfa5d1786
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03062460

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L’apprentissage et l’enseignement des langues vivantes à l’école. Impacts sur le développement de la langue maternelle

Autor: Colette Corblin, Jérémi Sauvage

Publikováno v: HAL
France. 2010, Collection "Enfance & Langages"
2010, Collection "Enfance & Langages"

International audience; Ce livre réunit les interventions d’une journée d’étude organisée en 2006 à l’université Paris X – Nanterre avec Colette Corblin. L’enseignement des langues étrangères est désormais prescrit dans les program

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09b56d5ed222679fbe9228eab8371b17
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01139143

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