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pro vyhledávání: '"Apprendimento Esperienziale"'
Autor:
Fortin, Dario1
Publikováno v:
Journal of Health Care Education in Practice. May2023, Vol. 5 Issue 1, p149-162. 14p.
Prefazione: “Sentirsi in alto mare” è il titolo emblematico del percorso di apprendimento inclusivo e immersivo che presentiamo in questo saggio.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4034::e3d8ac7c2f5f378cf7b1d763fa82dc99
https://hdl.handle.net/11587/489904
https://hdl.handle.net/11587/489904
Autor:
Nicola D’Andrea
Publikováno v:
Sinais de Cena, Vol 3, Iss 3 (2024)
La dimensione esperienziale favorisce la crescita dell’individuo sia a livello cognitivo sia a livello sensoriale. Con l’esperienza l’alunno impara a conoscere, a fare e ad essere. L’osservazione ha un ruolo fondamentale perché attraverso es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b870e1a37fb433f9035249677701a24
Autor:
Martina Cresci, Mario Cusmai
Publikováno v:
FOR - Rivista per la formazione. :15-21
Autor:
COLAZZO, Salvatore
L'incardinamento dell'e-learning in una salda riflessione pedagogica porta a far incontrare le teorie che riguardano l'apprendimento esperienziale e le riflessioni sulle tecnologie educative. Recentemente l'apprendimento esperienziale ha trovato una
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4034::67ef1ec1e0d880e330e039defb1bb22c
https://hdl.handle.net/11587/363745
https://hdl.handle.net/11587/363745
Autor:
Adelaide Sonatore
Publikováno v:
FOR - Rivista per la formazione. :57-62
Autor:
Moraes, Taciano
Publikováno v:
Repositório Comum do Brasil - DepositaInstituto Brasileiro de Informação Ciência e TecnologiaIBICT.
Submitted by Taciano Moraes (tacianomm@gmail.com) on 2017-09-29T16:36:46Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) BR Version - Original.pdf: 4465890 bytes, checksum: 59080162de336729aeb135f1d903423a
Externí odkaz:
http://deposita.ibict.br/handle/deposita/24