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pro vyhledávání: '"Apprenants hellénophones"'
Autor:
Kakoyianni-Doa, Fryni, Monville-Burston, Monique, Papadima-Sophocleous, Salomi, Valetopoulos, Freiderikos
Publikováno v:
Peter Lang B, 2020, 978-2-8076-1252-5. ⟨10.3726/b16130⟩
International audience; L’objectif principal de l’ouvrage est d’élargir le champ de la réflexion et d’explorer de nouvelles pistes concernant l’enseignement de langues étrangères majeures (souvent L3 ou L4), particulièrement le frança
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c5d72b74ecb27e8047ddbafc7012741c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02508662
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02508662
Publikováno v:
Colloque international Европейское Литературное Наследие В Кросскульжтурном пространстве
Colloque international Европейское Литературное Наследие В Кросскульжтурном пространстве, Yaroslavl State Pedagogical University, Nov 2019, Yaroslavl, Russie. pp.176-198
Colloque international Европейское Литературное Наследие В Кросскульжтурном пространстве, Yaroslavl State Pedagogical University, Nov 2019, Yaroslavl, Russie. pp.176-198
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19509b865e6e4420cf8d91de0d53f493
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02514293
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02514293
Publikováno v:
Colloque international Au croisement des cultures, des discours et des langues. Cent ans d’études romanes à l’Université de Varsovie
Colloque international Au croisement des cultures, des discours et des langues. Cent ans d’études romanes à l’Université de Varsovie, Institut d’études romanes de l’Université de Varsovie, Oct 2019, Varsovie, Pologne
Colloque international Au croisement des cultures, des discours et des langues. Cent ans d’études romanes à l’Université de Varsovie, Institut d’études romanes de l’Université de Varsovie, Oct 2019, Varsovie, Pologne
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f7e11e0b26483a85d01abcfb310c466
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02514286
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Publikováno v:
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, Université de Poitiers ; groupe de recherche MIMMOC EA3812 (Mémoire(s), Identité(s) et Marginalité(s) dans le Monde Occidental contemporain) 2019, Le français à la rencontre avec les autres langues : Approches linguistiques, littéraires et culturelles. Langues et Didactique., 7
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, Université de Poitiers ; groupe de recherche MIMMOC EA3812 (Mémoire(s), Identité(s) et Marginalité(s) dans le Monde Occidental contemporain) 2019, Le français à la rencontre avec les autres langues : Approches linguistiques, littéraires et culturelles. Langues et Didactique., 7
International audience; The aim of this paper is to analyse the French liaison phenomenon in a non-spontaneous task. The target group are Greek-speaking learners. We will focus mostly on Greek learners. In addition to the above, we will propose a con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce7c0c45f14e8acf00e7f1e97749de06
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03324491/document
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Publikováno v:
Revue du Centre Européen d'Études Slaves-La revue
on the other hand, in production, the phoneme /ɛ̃/ is either realized as /ɑ̃/ (or as phonetically close sounds), or denasalized with or without unpacking, or accompanied by an epenthetic nasal consonant. Finally, we show the benefits of our study
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::187895e57024b2304497f54189b7a5c4
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/51731
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/51731
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Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, Université de Poitiers ; groupe de recherche MIMMOC EA3812 (Mémoire(s), Identité(s) et Marginalité(s) dans le Monde Occidental contemporain) 2017, Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues modimes, 6
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, Université de Poitiers ; groupe de recherche MIMMOC EA3812 (Mémoire(s), Identité(s) et Marginalité(s) dans le Monde Occidental contemporain) 2017, Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues modimes, 6
The aim of this article is to present the results of a study on the acquisition of the French nasal vowel /ɛ̃/ (compared to the nasal vowel /ɑ̃/) by Greek Cypriot learners. In order to evaluate the competence of the participants in the study with
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::800b889dd1a838392a5be03074ebaea3
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03328775
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