Using Sway App as an Instructional Medium for Social Studies Learning in Elementary School

Autor: Merliana, Anggit, Aprily, Nuraly Masum, Agustini, Ani

Publikováno v: Indonesian Journal of Primary Education; Vol 5, No 2 (2021): Indonesian Journal of Primary Education: December 2021; 214-222

Tujuan penelitian ini yaitu menghasilkan deskripsi analisis mengenai keefektifan penggunaan aplikasi Sway sebagai media pembelajaran IPS SD pada materi kegiatan Ekspor dan Impor. Penelitian ini menggunakan model penelitian bentuk Reserach and develop

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::d6d74e9d55693bf0902be46606f18fb2
https://ejournal.upi.edu/index.php/IJPE/article/view/35381