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pro vyhledávání: '"Aplicación educativa"'
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 69, Pp 43-69 (2023)
El uso de dispositivos móviles en procesos educativos, en el marco de la convergencia tecnológica, conlleva a reflexionar sobre la intención pedagógica, estrategias didácticas y el potencial de los recursos digitales en el aprendizaje. La invest
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https://doaj.org/article/1e31949df5aa48be95769571b45d9bce
Publikováno v:
Revista Vínculos, Vol 12, Iss 2, Pp 119-126 (2015)
Esta investigación tuvo como objeto evaluar la usabilidad de las aplicaciones educativas móviles. Para llegar a este resultado se realizó un análisis de la Norma ISO/IEC 9126, posteriormente una caracterización de este tipo de software y a parti
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https://doaj.org/article/12da66cae0f24a88aa9ff816929950eb
Diferentes tecnologías emergentes están dando un fuerte impulso gracias a acontecimientos como la importancia adquirida de la Web 2.0, la reducción de costes de equipos o la fuerte penetración de los dispositivos móviles, entre otros. Una de est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ecde7a4ad53833761091fbe70f9c15c
Autor:
Dorta, Jessica Vasconcelos
Publikováno v:
Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 22 n. 2 (2021): Fluxo contínuo e Dossiê Educação em Direitos Humanos e Diversidades: aspectos da linguagem; 272-294
In this article I aim to discuss Palavreando: a proposal for a mobile educational application whose purpose is to establish a space in which deaf communities, through the mobilization and expansion of their funds of perejivanie (MEGALE and LIBERALI,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::0c8f313526e3fb3f5e25e2cd1696483f
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/40962
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/40962
Autor:
Gamazo Ferrero, Antonio
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
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UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
En la última década hemos visto como los teléfonos móviles han pasado a ser el centro de nuestras vidas. Las aplicaciones móviles nos facilitan todo tipo utilidades en nuestros dispositivos, como las aplicaciones educativas orientadas al aprendi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::56db969f24ea960a9f0588e08204e3c5
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47131
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47131
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
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Digital
El propósito de la presente investigación fue construir una estrategia pedagógica y una APP para apoyar la comprensión de reglas gramaticales del inglés en el grado undécimo del Colegio Fernando Soto Aparicio. El trabajo se realiz
El propósito de la presente investigación fue construir una estrategia pedagógica y una APP para apoyar la comprensión de reglas gramaticales del inglés en el grado undécimo del Colegio Fernando Soto Aparicio. El trabajo se realiz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::44868b831f79e533c7ea7b1fe9095ce9
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6715
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6715
Existe una lengua de la derivación del náhuatl que actualmente ha ido disminuyendo debido a su poca pronunciación e implementación en los sectores interculturales de la sierra norte de Puebla y de algunas regiones del país; se trata de la lengua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::106eaedebf8618ea402c9eeded373915
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Scopus
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desde las instituciones académicas debemos dar una respuesta rigurosa a las posibilidades reales que ofrecen TIC, y a los últimos desarrollos orientados a la educación ubicua, el M-learning. El trabajo analiza en qué medida el software existente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::042191e1d874af14f769af05a8c3bcc5
http://hdl.handle.net/10272/17786
http://hdl.handle.net/10272/17786
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Este proyecto consiste en desarrollar una aplicación para que los niños en edad de aprender a sumar puedan practicar, además de mostrar datos registrados en esas prácticas. Este proyecto parte de un prototipo inicial donde se realizó el algoritm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ef938629e10b5132218556fd507fd74
http://hdl.handle.net/2117/346594
http://hdl.handle.net/2117/346594
Publikováno v:
Publicaciones Didácticas. repositorio oai
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El presente artículo expone una experiencia de innovación mLearning en un contexto de Educación Superior. El objetivo del proyecto es medir la eficacia y eficiencia de los dispositivos móviles en un proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Institu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3e5fa8a16ee7a4811540ddf853d31706
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/092095
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