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Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 15, Iss 36, Pp 196-210 (2023)
O estudo aborda a demanda por educação popular nos grupos escolares em Catalão, município do Estado de Goiás, no período de criação dessas instituições que ocorreu no século XX. Considera-se o entrecruzamento dos discursos de progresso, de
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https://doaj.org/article/16aec7ee84494092bd29aa5907f9af26
Publikováno v:
Conjecturas. 21:370-385
Abordamos a coexistência do diverso enquanto um conjunto dos dispositivos institucionais que se mesclam quando da defesa de interesses distintos, sem polarizarem abertamente disputas por oposição. Por meio da coexistência do diverso, instituiçõ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7e79259f49436eb78fb12c31f73d8b3
https://doi.org/10.53660/conj-429-313
https://doi.org/10.53660/conj-429-313
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:104322-104344
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::823d3d5113886add3e33bcc2aa953a9a
https://doi.org/10.34117/bjdv6n12-796
https://doi.org/10.34117/bjdv6n12-796
Publikováno v:
Aspectos conceituais voltados para a educação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55d1a046bf63e035615b0cb3cff7d2d2
https://doi.org/10.35587/brj.ed.0001205
https://doi.org/10.35587/brj.ed.0001205
Publikováno v:
Coletânea Interdisciplinar em Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação-vol. 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::badc0e6a6a9c197f7eafe6e1dd0dd9e3
https://doi.org/10.5151/9788580391114-v2_cap15
https://doi.org/10.5151/9788580391114-v2_cap15
Publikováno v:
Coletânea Interdisciplinar em Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação-vol. 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d8ff716ba42b67b5459db314d072639
https://doi.org/10.5151/9788580391114-v2_cap13
https://doi.org/10.5151/9788580391114-v2_cap13
Publikováno v:
Poíesis Pedagógica; v. 14 n. 1 (2016): POÍESIS PEDAGÓGICA; 94-115
Poíesis Pedagógica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Poíesis Pedagógica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A Roda de Conversa Memória e Educação integrou o III EHECO realizado em Catalão-GO, entre 19 e 21 de agosto de 2015. Pretende-se nesse Relato de Experiência compartilhar as atividades da mesa organizada em dois blocos: na abertura, o primeiro mo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd23892f236aa4e302de0b480465f552
https://doi.org/10.5216/rpp.v14i1.45054
https://doi.org/10.5216/rpp.v14i1.45054
Publikováno v:
Poíesis Pedagógica; v. 9 n. 1 (2011): Poíesis Pedagógica; 86-108
Poíesis Pedagógica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Poíesis Pedagógica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Neste estudo evidenciamos os vestigios da acao educativa das Escolas Paroquiais Franciscanas no Sudeste Goiano no que diz respeito a formacao das educadoras nos primeiros anos de criacao e funcionamento destas instituicoes (1944-1963). A orientacao d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::609a77a5169987c76e42fac4d435d76e
https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/15672
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