Biodiversidade e Cultura : O que Pensam os Futuros Professores de Ciências e Biologia

Autor: Sepini, Ricardo Pereira, Aparecida Cabral, Sonia

Publikováno v: Interacções; Vol. 17 No. 60 (2021): Cultura e Ciência Perspetivadas na sua Relação com a Educação; 10-26
Interacções; Vol. 17 N.º 60 (2021): Cultura e Ciência Perspetivadas na sua Relação com a Educação; 10-26
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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A Biodiversidade e Cultura estão presentes em nosso cotidiano, contribuindo para o ensino e aprendizagem nos vários níveis educacionais, possibilitando contextualizar os conteúdos de ensino que fazem parte dos currículos nacionais e permitindo u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::70c3a02e4fb510411bbaf49503103439
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/24105

Educação CTS e as pesquisas acadêmicas do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Ciência, Tecnologia e Sociedade (NIEPCTS): estado do conhecimento de 2011 a 2022. (Portuguese)

Autor: Delourdes Maciel, Maria, Pereira Sepini, Ricardo, Aparecida Cabral, Sonia, Joventino da Silva, Everton

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad; nov2022, Vol. 17 Issue 51, p243-264, 22p