Las contribuciones del Programa Institucional de Subvención de Iniciación a la Enseñanza para la formación de profesores de Geografía

Autor: Aparecida Bueno, Míriam, Marta Barbosa de Morais, Eliana

Publikováno v: Ateliê Geográfico Journal; Vol. 11 No. 1 (2017); 71-86
Ateliê Geográfico; Vol. 11 Núm. 1 (2017); 71-86
Ateliê Geográfico; v. 11 n. 1 (2017); 71-86
Ateliê Geográfico
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG

ResumoObjetiva-se neste artigo analisar as contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a formação de professores de Geografia do Instituto de Estudos Socioambientais (IESA) da Universidade Federal de

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