Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Anwar, Saepul"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Nisa, Maulidya, Shobihah, Siti Salma, Firmansyah, Mokh. Iman, Fakhruddin, Agus, Anwar, Saepul
Publikováno v:
Progresiva: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam; Jan-Apr2024, Vol. 13 Issue 1, p101-114, 14p
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2023, Vol. 2941 Issue 1, p1-10, 10p
Publikováno v:
Analisa: Journal of Social Science & Religion; Jul2023, Vol. 8 Issue 1, p59-77, 19p
Publikováno v:
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 19, No 2 (2021); 169-182
This study aims to analyze the concept of tarbiyyah of contemporary Muslim intellectual Muhammad Rawwas and its relevance to the dynamics of juvenile delinquency. Indeed, education was created in order to shape the personality of students who are rel
Publikováno v:
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 19, No 1 (2021); 27-64
This paper results from first-year research on the Development of Cognitive Assessment Instruments Based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) in Islamic Religious Education Subjects and Characteristics in Elementary Schools. The research focus in t
Publikováno v:
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 18, No 1 (2020); 65-74
The background of this study is the teachers in SMA Negeri 1 Banjaran who are still opening remedial section by giving the similar questions with the same quality to repeat the evaluation in the end of the each lesson without being adjusted to the ch
Publikováno v:
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 17, No 2 (2019); 135-145
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh guru di SMA Negeri 1 Banjaran yang masih sering melakukan remedial dengan memberikan soal-soal sejenis dengan bobot yang sama untuk mengulang evaluasi disetiap akhir pembelajaran tanpa disesuaikan dengan karakteri
Publikováno v:
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 17, No 1 (2019); 29-48
Penilaian proses dan hasil belajar merupakan salah satu tahapan penting yang harus dilaksanakan oleh Guru PAI dalam rangkaian kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Guru sebagai implementator pembelajaran di sekolah harus bisa menila
Autor:
Setiadi, Widi, Anwar, Saepul
Publikováno v:
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 16, No 2 (2018); 97-104
Menemukan pola pembinaan keagamaan yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan para siswa merupakan latar belakang dari penelitian ini. Melihat realita yang ada bahwa tanpa adanya pembinaan keagamaan maka sangat rentan terjadi masalah-masalah sosial sep