Educação permanente em saúde e educação em ciências: articulações envolvendo processos de formação

Autor: Antunes, Álvaro Luiz Saboia, Fonseca, Carlos Ventura

Publikováno v: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 11 No. 1 (2022): Creative Learning: Possibilities and Potentials for Education
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 11 Núm. 1 (2022): Aprendizaje Creativo: posibilidades y potencialidades para la Educación
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 11 n. 1 (2022): APRENDIZAGEM CRIATIVA: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS

This work seeks to present a qualitative case study about a group of professionals Who went through a different formative processes of Permanent Education in Health encompassing courses with the theme "good manufacturing practices of cosmetic and san

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::360a71e29f43707546499d44f719e220
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5881