Razonamiento configural y desarrollo del discurso en la resolución de problemas empíricos en contexto geométrico

Autor: Antonio Saorín Villa, Germán Torregrosa Gironés, Humberto Quesada Vilella

Publikováno v: Enseñanza de las Ciencias, Vol 37, Iss 3, Pp 89-109 (2019)

El objetivo de este estudio es identificar relaciones entre los procesos cognitivos involucrados en la resolución de problemas geométricos empíricos, desde la perspectiva del razonamiento configural, y el modo como los estudiantes desarrollan sus

Externí odkaz: https://doaj.org/article/786695aacd044bf18076abdb4611592a

Configural reasoning and discourse development when solving empirical problems in a geometrical context

Autor: Germán Torregrosa Gironés, Antonio Saorín Villa, Humberto Quesada Vilella

Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Enseñanza de las Ciencias, Vol 37, Iss 3, Pp 89-109 (2019)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

El objetivo de este estudio es identificar relaciones entre los procesos cognitivos involucrados en la resolución de problemas geométricos empíricos, desde la perspectiva del razonamiento configural, y el modo como los estudiantes desarrollan sus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::078a2026d1512e7231a55753cd5e5fd6
https://hdl.handle.net/10045/99311