Zobrazeno 1 - 10
of 44
pro vyhledávání: '"Antonio M Lopez"'
Autor:
Witold Sobczak, Wiaczesław Nowikow, Antonio M. López González, Marta Pawlikowska, Marek Baran
El presente volumen es fruto de la colaboración y del intercambio de experiencias de hispanistas de diversos países que comparten un mismo interés por promover la investigación en los ámbitos de la lingüística, la metodología de la enseñanza
Publikováno v:
Innovar: Revista de ciencias administrativas y sociales, 2017 Jan 01. 27(63), 141-160.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/innrevcieadmsoc.27.63.141
Autor:
Antonio M Lopez, George M. Marakas
Publikováno v:
Engaged Management ReView. 6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1bd8af86bc0c457ff59432c7e6095283
https://doi.org/10.28953/2375-8643.1077
https://doi.org/10.28953/2375-8643.1077
Publikováno v:
2022 31st IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bade6e91e1585917bbed2eda99f3db4
https://doi.org/10.1109/ro-man53752.2022.9900809
https://doi.org/10.1109/ro-man53752.2022.9900809
Publikováno v:
Transylvanian Review of Administrative Sciences, Vol 9, Iss SI, Pp 66-87 (2013)
The economic crisis has highlighted the need to pay close attention to the disclosure of financial information by public administration institutions; this is an element contributing to the control, accountability and responsibility and thus to achiev
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/267f5207271a43398ffbe226d81c9aa1
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 8, Pp 194441-194456 (2020)
Providing ground truth supervision to train visual models has been a bottleneck over the years, exacerbated by domain shifts which degenerate the performance of such models. This was the case when visual tasks relied on handcrafted features and shall
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84ae3884d25b92775f20b7da02e0dcf2
https://doi.org/10.1109/access.2020.3032024
https://doi.org/10.1109/access.2020.3032024
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Podręcznik powstał z wykorzystaniem doświadczeń dydaktycznych autorów, które zdobyli w ramach zajęć prowadzonych od 2012 r. na kierunku geoinformacja na Wydziale Nauk Geograficznych Uniwersytetu Łódzkiego. Wszystkie opisane w publikacji ćw