Dilemmas, Challenges and Strategies of Physical Education Teachers-Researchers to Combat Covid-19 (SARS-CoV-2) in Brazil

Autor: Antonio Jansen Fernandes da Silva, Cybele Câmara da Silva, Rafael de Gois Tinôco, Allyson Carvalho de Araújo, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto, Elisabete dos Santos Freire, Willian Lazaretti da Conceição

Publikováno v: Frontiers in Education, Vol 6 (2021)

This paper addresses the challenges presented by the coronavirus pandemic in Brazil, questioning the strategies and the dilemmas shown by teacher-researchers in Physical Education in tackling Covid-19 (SARS-CoV2). The Covid-19 pandemic has had signif

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7bca9ae776ca4b0fa24aa91b9186e497

Narrativas de experiências de saberes e uso de tecnologias na educação física escolar

Autor: Elisabete dos Santos Freire, Willian Lazaretti da Conceição, Allyson Carvalho de Araújo, Cibele Câmara da Silva, Rafael de Gois Tinôco, Antonio Jansen Fernandes da Silva, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto

Publikováno v: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; Vol. 7 Núm. 22 (2022): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; 950-965
REVUE BRÉSILIENNE DE RECHERCHE (AUTO)BIOGRAPHIQUE; Vol. 7 No 22 (2022): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; 950-965
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; v. 7 n. 22 (2022): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; 950-965
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph)
instacron:BIO

Este artigo aborda os desafios da pandemia no Brasil, problematizando as estratégias e os dilemas de professores-pesquisadores de educação física no combate à covid-19 (SARS-CoV2). O objetivo deste artigo é analisar as experiências pedagógica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbf6637260d31d8038c81767c01cd1d9
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426x.2022.v7.n22.p950-965

Prácticas de aventura corporal: ¿qué les anunciamos a los estudiantes de secundaria?

Autor: Antonio Jansen Fernandes da Silva, Francisco Lucas Silva Rocha, Maria Eleni Henrique da Silva, Liana Lima Rocha, Giuliano Gomes de Assis Pimentel

Publikováno v: Educación Física y Ciencia 24(4), e241. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

La investigación tuvo como objetivo la identificación del conocimiento que poseen los estudiantes sobre las PCA. El estudio se destaca por su carácter cualitativo y cuantitativo de tipo exploratorio descriptivo. La muestra se compuso por 62 alumno

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6781034839a4c83bdb3435ad355588b
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15423/pr.15423.pdf

Possibilidades e limites dos alunos com deficiência nas aulas de educação física: Um relato de experiência

Autor: Antonio Jansen Fernandes da Silva, Alex de Freitas Pinto, Patrícia Mozart Moura, Bryan Kenneth Marques Pereira, Maria Aparecida Dias

Publikováno v: Educação Física e Ciências Esportivas – Volume 1

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a9027c7debaec9d44ded024aaa66c04
https://doi.org/10.36229/978-65-5866-117-7.cap.05

EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Autor: Antonio Jansen Fernandes da Silva, Aguinaldo Cesar Surdi, Bryan Kenneth Marques Pereira

Publikováno v: Revista Temas em Educação. 28

O estudo tem como objetivo levantar informações quanto ao perfil, o uso, a acessibilidade e a compreensão dos alunos sobre a importância das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) no processo de ensino-aprendizagem. A pesqui

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4a876b2af62c3ddbb07047f1eb61aad
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.47791