Zobrazeno 1 - 10
of 75
pro vyhledávání: '"Antonio Hilario Aguilera Urquiza"'
Autor:
Evelyn de Souza Santiago Candido da Silva, Victor Ferri Mauro, Antonio Hilario Aguilera Urquiza
Publikováno v:
Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 16, Iss 31, Pp 169-188 (2022)
Este trabalho é resultado de uma pesquisa realizada com quatro professores de História, das redes pública e privada de Campo Grande-MS, referente ao ensino da temática Indígena nos conteúdos da disciplina. O procedimento metodológico adotado f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20ca8b0bd14142688dab18985f01f6f4
Publikováno v:
Revista Videre, Vol 12, Iss 24, Pp 171-195 (2020)
This article has as its object the analysis of the actual meaning of the word “human rights”, seeking to understand it from a legal-sociological approach. This subject has long been the object of reflection. However, definitions that address it s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a9da47e5e5a4deeb3cf4887db3e33df
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Direito da Universidade de Uberlândia, Vol 48, Iss 1, Pp 217-241 (2020)
O presente artigo provém do projeto de pesquisa em andamento, intitulado: A Dinâmica Migratória dos Povos Tradicionais Fronteiriços no Estado do Mato Grosso do Sul e os Reflexos da Mensagem de Veto nº 163/2017, o qual se insere em projeto mais a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1770a41552e24251a6705c217629429e
Publikováno v:
Revista Jurídica Portucalense, Iss 27 (2020)
O presente artigo decorre do projeto de pesquisa em andamento, intitulado “A Dinâmica Migratória dos Povos Tradicionais Fronteiriços no Estado do Mato Grosso do Sul e os Reflexos da Mensagem de Veto nº 163/2017” o qual se insere em projeto ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/597b5ef3db0f4d36be390333102fb632
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol 0, Iss 8, Pp 67-80 (2016)
This paper aims to deepen the conceptual and epistemological reflection about the dialogue between traditional knowledge and knowledge considered "Western", in the context of indigenous in public universities in the state Mato Grosso do Sul (Brazil).
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/528debb26cd6419c96223e5f00be0edc
Autor:
Edson Pereira de Souza, Antonio Hilario Aguilera Urquiza, Victor Ferri Mauro, Icléia Albuquerque de Vargas
Publikováno v:
Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 5 (2019)
No Brasil, literaturas e mídias denunciam ameaças à biodiversidade, decorrentes, sobretudo, pelo desenvolvimento populacional (desordenado) e pelas atividades produtivas sem estudos prévios. Tais situações geram danos ambientais nos biomas, com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f3e0bd46e914859a029c1ef050490bc
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 37, Iss 4, Pp 427-435 (2015)
The policy on school education has always been explicit in its intentions to produce identities for indigenous peoples. The Federal Constitution of 1988 broke with the assimilationist/integrationist/colonizing proposal of curricula imposed on indigen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc10ea1e2bf341f899faa93efdcba6c0
Publikováno v:
Revista Ñanduty, Vol 3, Iss 3, Pp 165-172 (2015)
Luis Donisete Benzi Grupioni é Mestre e Doutor em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo. Atualmente é coordenador-executivo do Iepé - Instituto de Pesquisa e Formação Indígena, secretário-executivo da Rede de Cooperação Amazôn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05d0e9bfb5874374a0a2228e379c25f3
Publikováno v:
Prim@ Facie, Vol 16, Iss 33 (2017)
Este texto objetiva contribuir para o debate acerca da racionalidade eurocêntrica nos efeitos de verdade e validade do saber ocidental, analisando sua interferência na educação superior, especialmente na formação intercultural de professores in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e2349841a0f42e3a05bcc291d3eeb69
Publikováno v:
Espaço Ameríndio, Vol 4, Iss 1, Pp 44-60 (2010)
RESUMO: A educação escolar entre os povos indígenas, no Brasil, representou, historicamente, um recurso fundamental à construção de identidades colonizadas. Nas últimas décadas do séc. XX, esta realidade vem mudando, a partir da Constituiç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0177c83eadfe4103bf58ed01df1c1e9d