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Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 6, Pp 1-25 (2021)
Para formar professores é necessário considerar aspectos culturais, políticos, sociais, éticos, morais e artísticos. Pensando nisso, este trabalho tem como objetivo identificar no filme “O vento será tua herança” (1999) as discussões que
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https://doaj.org/article/9b24e51d0e0d41a3a35733481afde9ba
Autor:
Marina Battistetti Festozo, Ricardo Campos Queixas, Antonio Fernandes Nascimento Junior, Marilia Freitas de Campos Tozoni-Reis
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 11, Iss 24, Pp 253-266 (2018)
Recorremos à história para pesquisar as relações entre movimentações sociais e a concepção crítica da Educação Ambiental brasileira. Tomamos o materialismo histórico-dialético como referencial teórico-metodológico. Os dados resultam de
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https://doaj.org/article/a6b78ababa4f429eb5744cb790c20449
Publikováno v:
Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista. 19
This work was carried out based on an analysis of the assessment made by students in the Institutional Scholarship Program for Teaching Initiation in Biological Sciences (PIBID) at the Universidade Federal de Lavras - MG (UFLA), where they presented
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::363b588e09f007e0420766e670bec702
https://doi.org/10.17271/1980082719120233517
https://doi.org/10.17271/1980082719120233517
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 12:1-25
Para formar professores é necessário considerar aspectos culturais, políticos, sociais, éticos, morais e artísticos. Pensando nisso, este trabalho tem como objetivo identificar no filme “O vento será tua herança” (1999) as discussões que
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f310e052ca94fa4061cdd5479920cc3c
https://doi.org/10.26843/rencima.v12n6a11
https://doi.org/10.26843/rencima.v12n6a11
Publikováno v:
Revista Valore; v. 6 (2021): III-SIPEC Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência; 224-235
Revista Valore
Faculdade Sul Fluminense (FASF)
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Faculdade Sul Fluminense (FASF)
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Com o passar do tempo, a importância da formação inicial de professores tem sido cada vez mais reconhecida e valorizada. O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), um programa onde os licenciandos tem a oportunidade de v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71d3417de59f9cdba8e67acbb72866dd
https://doi.org/10.22408/reva602021802224-235
https://doi.org/10.22408/reva602021802224-235
Autor:
Paulo Antônio de Oliveira Temoteo, Pollyana Cristina Alves Cardoso, Antonio Fernandes Nascimento Junior
Publikováno v:
Revista Valore; v. 6 (2021): III-SIPEC Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência; 1451-1464
Revista Valore
Faculdade Sul Fluminense (FASF)
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Faculdade Sul Fluminense (FASF)
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O objetivo do trabalho é analisar diálogos permitidos pelo filme Wall-E para compreensão da Educação Ambiental Crítica (EAC) a partir de uma prática educativa realizada com alunos de licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA. Após exibiç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::316336a4b0960dcfbe7d3efbddd889a7
https://doi.org/10.22408/reva6020219131451-1464
https://doi.org/10.22408/reva6020219131451-1464
Autor:
Antonio Fernandes Nascimento Junior, Laise Vieira Gonçalves, Paulo Antônio de Oliveira Temoteo
Publikováno v:
Revista Valore; v. 6 (2021): III-SIPEC Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência; 1438-1450
Revista Valore
Faculdade Sul Fluminense (FASF)
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Faculdade Sul Fluminense (FASF)
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Este trabalho objetiva analisar uma aula desenvolvida na disciplina Metodologia de Ensino de Ecologia, ofertada no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA, a qual visou compreender como metodologias alternativas permitem um ensino de e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b9f8d9102ab8f808332060815069b2ee
https://doi.org/10.22408/reva6020219121438-1450
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Publikováno v:
Revista Valore. 6:330-341
O professor exerce papel imprescindível, e insubstituível, no processo educativo, contribuindo com seus saberes, seus valores e suas experiências na complexa tarefa de aprimoramento da qualidade do trabalho escolar. Na Universidade Federal de Lavr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85b8151f49cc70c86be41683e4a7ba2d
https://doi.org/10.22408/reva602021810330-341
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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 15:277-287
Este trabalho tem por objetivo analisar como atividades de Educação Ambiental desenvolvidas em uma escola estadual do município de Lavras – MG contribuíram para a formação de licenciandos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Fede
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e01b297462f48719d772e6657ca50b2c
https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10017
https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10017
