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Publikováno v:
Energy Strategy Reviews, Vol 54, Iss , Pp 101456- (2024)
Strategic energy planning models play a crucial role in facilitating well-informed decision-making processes for the energy transition. However, the limited accessibility of most energy models has led to the emergence of open-source alternatives, pro
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https://doaj.org/article/977adea5501a4f7d85a87938aa5c59a6
Autor:
Antonio F. Rodríguez Balmori
La literatura es también una oportunidad para la amistad. Así lo demuestra el conjunto de autores que aquí se reúnen en un marco de complicidad creativa, con la intención de derrumbar la molicie de lo cotidiano. Sus historias van de lo mítico y
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 13, Iss 3 (2024)
En el presente trabajo se realiza una reflexión sobre las relaciones entre la moral, en particular los valores y el ámbito de las emociones. Proponemos el neologismo “Emoralidad” como un constructo teórico que integraría conceptualmente el co
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https://doaj.org/article/2f20715a4ddf425e84405412cf868b6b
Publikováno v:
Abstracts of the ICA. 1:1-2
There are a wide variety of initiatives and guidelines recommending publishing government data, especially geospatial data as open data, for instance:G8 launched in June 2013 in a meeting in Lough Erne (Ireland) the G8 Open Data Charter recognizing t
Autor:
Carmen M. Hernández-Jorge, Antonio F. Rodríguez-Hernández, Olena Kostiv, Raquel Domínguez-Medina, Stephany Hess-Medler, M. Carmen Capote, Pilar Gil-Frías, Francisco Rivero
Publikováno v:
Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación, Vol 28, Iss 1, Pp 61-69 (2021)
La competencia emocional y creativa es fundamental para la vida y se adquiere en contacto con agentes de socialización. Nuestra propuesta es que debe apresarse mediante el modelo de evaluación de 360 grados. Este trabajo se aborda desde este modelo
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https://doaj.org/article/c938c262a43b47c2a17cf3e0e91dbbea
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 37 (2022)
El área “Educación Emocional y para la Creatividad” (EMOCREA) nace en Canarias con la intención de implantar un currículo obligatorio que promueva la adquisición de competencias emocionales y creativas en el alumnado de educación primaria,
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https://doaj.org/article/b62e423cb30049de9989f07856364371
Autor:
Carmen M. Hernández-Jorge, Antonio F. Rodríguez-Hernández, Olena Kostiv, Francisco Rivero, Raquel Domínguez-Medina
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 7, p 484 (2022)
Educational and healthcare professionals need to develop emotional communication with schoolchildren and patients, respectively. This study aims to analyse the psychometric properties of an instrument that evaluates emotional communication among thes
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https://doaj.org/article/e51ef08d39f44d40a6bbbdbdb8f02e15
Autor:
Antonio F. Rodríguez Pascual
Publikováno v:
Revista Cartográfica, Iss 102 (2021)
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https://doaj.org/article/c71002b9abde4dd2a483459d05f196e2
Autor:
Antonio F. Rodríguez Pascual
Publikováno v:
Revista Cartográfica, Iss 101 (2020)
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https://doaj.org/article/4a4006de3975402799d417352dbcf9ad
Publikováno v:
Revista Cartográfica, Iss 97 (2019)
En este trabajo se presenta un análisis, centrado en la calidad de datos y servicios geográficos, asumiendo que la aproximación habitual a la calidad de datos debe ser extendida a los servicios web dentro de la Arquitectura Orientada a Servicios q
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https://doaj.org/article/2c083d6daa1c429f91f39c9222a3e718