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pro vyhledávání: '"Antonio De la Cruz"'
Publikováno v:
UCOarte, Vol 10 (2021)
En el presente artículo, profundizamos en el conocimiento del triunfo de la Inmaculada Concepción de Cádiz, a raíz de la reciente reaparación de su contrato de ejecución en el archivo histórico de la Archicofradía de la Palma, a los que sumam
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https://doaj.org/article/ef5c229141764e13b32549ec842d5e33
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 16, Iss 3, Pp 101-112 (2024)
El artículo que se presenta tiene como objetivo fundamentar que el proyecto educativo como una forma de resultado científico, contribuye a fortalecer los vínculos universidad-sociedad para la educación en valores y de la identidad cultural de tod
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https://doaj.org/article/41730a060a914c9487a30e48169d8d96
Autor:
Antonio De La Cruz Solís
Publikováno v:
Documentación de las Ciencias de la Información, Vol 31 (2008)
Las bibliotecas y la educación han estado en contacto desde siempre. La extensión de la educación básica, universal y gratuita, en España, cuando se promulgó la Ley de Instrucción Pública en 1857, conocida como Ley Moyano, marcó el inicio de
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https://doaj.org/article/ea5360ba29a1471f92d5757931698cc4
Autor:
José Antonio de la Cruz Hernández, Víctor Ávila Akerberg, María Gladys Rivera Herrejón, Ivonne Vizcarra Bordi
Publikováno v:
Revista Mexicana de Ciencias Forestales, Vol 7, Iss 38, Pp 25-42 (2017)
El ejido San Francisco Oxtotilpan posee un territorio de 2 107 ha, de las cuales 98 % son forestales y forma parte de tres áreas naturales protegidas, dos federales y una estatal. Esto genera una dinámica que entrelaza el aprovechamiento de recurso
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https://doaj.org/article/99489862f2dd4042a7c0bcbefb4c212c
Autor:
Manuel Ramírez-Gonzalez, Norberto J. Torres-Lugo, David Deliz-Jimenez, Gabriel Echegaray-Casalduc, Norman Ramírez, Elfren Colón-Rodriguez, Juan Carro-Rivera, Antonio De La Cruz, Yamil Claudio-Roman, José Massanet-Volrath, Enrique Escobar-Medina, José Montañez-Huertas
Publikováno v:
Journal of the American Academy of Orthopaedic Surgeons.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::951268c7ce936ec7161f515a916aa46a
https://doi.org/10.5435/jaaos-d-22-00878
https://doi.org/10.5435/jaaos-d-22-00878
Autor:
Edgar Xavier Martínez Guerrero, Giovanni Morales Sánchez, Luis Eduardo Segura Medina, Antonio De la Cruz Velázquez
Publikováno v:
Medicina Crítica. 36:378-386
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28e1ad7c4c3fd40f69d2b6db9cb1661c
https://doi.org/10.35366/107461
https://doi.org/10.35366/107461
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 4, Iss 1 (2018)
Este estudio se plantea, desde una perspectiva formativa, como una manera de dar sentido a la evaluación de los aprendizajes esperados, esto para desarrollar un proceso que determine el nivel de los alumnos, además, de conocer qué sucede con este
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Autor:
Rolando Díaz Loving, Adrián Medina Liberty, Angélica Romero Palencia, Tonatiuh García Campos, Sofía Rivera Aragón, Marco Antonio De La Cruz Perez
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. 61:65-79
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ba199a9593619e683185b42fced92eed
https://doi.org/10.21865/ridep61.4.05
https://doi.org/10.21865/ridep61.4.05
Publikováno v:
Psicumex, Vol 7, Iss 1 (2017)
En años recientes, la educación superior en México ha tenido mayor su demanda y, al ser un elemento importante en el desarrollo de nuestra sociedad, se ha generado el interés por estudiar los elementos y actores que en ella convergen. En dicho co
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https://doaj.org/article/b2e0d2ebb4b74ceb945c55124a999556
Publikováno v:
International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE). 9:300-303
This research focuses on deliver a SDS implementation model that facilitate the definition of requirements to be delivered in a timely manner to systems. Software Defined Storage (SDS) enables different hardware technologies to be homogenized and del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89b7d7b49abd3133c36074146c2f64e6
https://doi.org/10.35940/ijrte.a1689.059120
https://doi.org/10.35940/ijrte.a1689.059120