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pro vyhledávání: '"Antonio Carlos de Abreu Mol"'
Autor:
Paulo Victor Rodrigues de Carvalho, Darcio Otaviano Ranauro, Antonio Carlos de Abreu Mol, Alessandro Jatoba, Ana Paula Legey de Siqueira
Publikováno v:
International Journal of Serious Games, Vol 9, Iss 3 (2022)
Most Brazilian schools do not offer evacuation training from their buildings in the event of a fire. The lack of safety culture among students and teachers, coupled with a lack of knowledge and training on safety protocols to follow when facing fires
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https://doaj.org/article/bdbd3475ffbf447c9c8fff5a2b74ee04
Publikováno v:
RECIIS, Vol 8, Iss 3 (2015)
A diminuição da morbimortalidade por câncer de colo uterino (CCU) ainda é um desafio nos países em desenvolvimento. Como causa principal, a falta de um rastreamento organizado para captação da paciente inviabiliza a detecção da lesão precur
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https://doaj.org/article/0e9cf56da56f47dcac27e6c224890a56
Autor:
Paulo Francisco De Oliveira, Mônica Aquino de Assis, Antonio Carlos De Abreu Mol, André Cotelli do Espírito Santo, Yuri Lemos Fernandes, Joaquim Eugênio Mattos dos Santos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Computação Aplicada. 14:30-44
Uma vez que o acesso às tecnologias digitais vem aprimorando as formas como a sociedade realiza suas funçõesdesde as mais simples até as mais complexas, é esperado também que esse avanço auxilie nas tarefas operacionaisde áreas profissionais.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67853c0a442493374655fb9f92a4748b
https://doi.org/10.5335/rbca.v14i1.12109
https://doi.org/10.5335/rbca.v14i1.12109
Autor:
LUCIANA JESUS DE SOUZA, SHEILA DA SILVA FERREIRA ARANTES, André Cotelli Do Espírito Santo, Antonio Carlos De Abreu Mol, Ana Paula Legey De Siqueira
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf0f7ae110876ed68d448b7eb8bbe085
https://doi.org/10.29327/167942.3-167
https://doi.org/10.29327/167942.3-167
Publikováno v:
Dialogia, Iss 48 (2024)
Esta pesquisa propôs uma metodologia com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa do Teorema de Pitágoras por meio de uma Sequência Didática, englobando recursos digitais, tendo em vista a necessidade de estratégias de ensino deste
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https://doaj.org/article/e43c954968c7458a93f2d6334bf3f955
Autor:
Daniel Mol Machado, Mônica de Assis, Antonio Carlos de Abreu Mól, Andre Cotelli do Espirito Santo, Julio Suita, Celso Marcelo Lapa
Publikováno v:
Brazilian Journal of Radiation Sciences, Vol 11, Iss 4 (2023)
The preparations of radiopharmaceuticals must follow the parameters of quality, efficacy, and safety (pharmaceutical and nuclear), complying with all the requirements established in good manufacturing practices, guaranteed by the physical structure,
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https://doaj.org/article/59bae3ffc117490e8c909de4d73187ce
Autor:
Daniel Mol Machado, Antonio Carlos de Abreu Mól, Andre Cotelli do Espírito Santo, Mario Cesar Vidal, Celso Marcelo Franklin Lapa
Publikováno v:
Brazilian Journal of Radiation Sciences, Vol 11, Iss 2 (2023)
Ergonomic Analysis consists of making value judgments about the global performance of certain man-machine or man-task systems and may result from a demand related to conditions and/or safety at work. However, during the performance of the Ergonomic A
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https://doaj.org/article/b7b55bd814004dcbbd2e135ce6f3c0d5
Autor:
Tharcila de Abreu Almeida, Luciane Medeiros de Souza Conrado, Antônio Carlos de Abreu Mól, Ana Paula Legey de Siqueira
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 2 (2023)
O presente artigo tem por objetivo enfatizar o desenvolvimento de metodologias que promovam o engajamento de forma afetiva na Educação Infantil. É um grande desafio para o professor atualmente que a aprendizagem das crianças que frequentam a Educ
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https://doaj.org/article/25d1c2c17438427caf2c52f01230ce0f
Publikováno v:
Dialogia, Iss 40 (2022)
Desenvolver o pensamento computacional (PC) nas crianças tem sido reconhecido atualmente como uma atividade importante para o exercício da cidadania no século XXI. No Brasil, há a recomendação de desenvolvimento do PC na educação formal desde
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https://doaj.org/article/d8cb8264413d40bf9ab74ee6c1534a74
Autor:
Ana Paula Legey, Antônio Carlos de Abreu Mól, Júlio Vianna Barbosa, Cláudia Mara Lara Melo Coutinho
Publikováno v:
Alexandria, Vol 5, Iss 3 (2012)
No presente trabalho, buscou-se avaliar o impacto de uma prática pedagógica aplicada a licenciandos do curso de Ciências Biológicas de uma universidade particular do Rio de Janeiro. Os licenciandos foram estimulados a desenvolver jogos educativos
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https://doaj.org/article/67b265e999874b028e8edf1ffa15f864