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Autor:
Ruy Guilherme Silveira de Souza, Bianca Jorge Sequeira, Antonio Carlos Sansevero Martins, Angélica Maria Bicudo
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 44, Iss 4 (2020)
Abstract: Introduction: Assessment is a critical part of learning and validity is arguably its most important aspect. However, different views and beliefs led to a fragmented conception of the validity meaning, with an excessive focus on psychometric
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e4d6ee1e329455997c53294a455e1ce
Autor:
Leila Braga Ribeiro, Lucas Grangeiro Fin, Kallen Rayane Pereira, Raylson Araujo Montenegro, Ana Iara Costa Ferreira, Fabiana Nakashima, Cynthia Lins, Antonio Carlos Sansevero Martins, Bianca Jorge Sequeira, Wagner Carmo Costa
Publikováno v:
Revista Saúde & Diversidade. 4:38-44
Introdução: A falta de oferta de atendimento especializado para malformações congênitas e um serviço de diagnóstico genético, torna difícil o registro e acompanhamento dos casos. Objetivo: Sendo assim, este trabalho visou investigar as princ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::556e3ca1323bea9412f1a46003bc62c2
https://doi.org/10.18227/hd.v4i1.7528
https://doi.org/10.18227/hd.v4i1.7528
Autor:
Geovanna Ferreira Silva, Railane Diniz Farias, Victor Hugo Araújo Moraes, Larissa Soares Cardoso, Yasmin Freitas Santos, Leila Braga Ribeiro, Fabiana Nakashima, Cynthia Dantas Macedo Lins, Antonio Carlos Sansevero Martins, Bianca Jorge Sequeira, Wagner Carmo Costa, Ana Iara Costa Ferreira
Publikováno v:
Revista Saúde & Diversidade. 3:32-35
A teratologia estuda a contribuição ambiental no desenvolvimento anormal da criança. Já os teratógenos são definidos como qualquer substância, organismo, agente físico ou estado de deficiência que estando presente na vida embrionária ou fet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::163b0c93ac5ba488a6da8aed5c19a41f
https://doi.org/10.18227/hd.v3i1.7416
https://doi.org/10.18227/hd.v3i1.7416
Publikováno v:
Bioscience Journal, Vol 17, Iss 1 (2006)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18bca87fe2ac4360beb3bd692404b4e3
Autor:
Fabiana Nakashima, Geovanna Ferreira Silva, Leila Braga Ribeiro, Ana Iara Costa Ferreira, Cynthia Dantas de Macedo Lins, Larissa Soares Cardoso, Victor Hugo Araújo Moraes, Yasmin de Freitas Santos, Bianca Jorge Sequeira, Wagner do Carmo Costa, Antonio Carlos Sansevero Martins
Publikováno v:
Biomedicina e Farmácia: Aproximações 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efe6e5ac0ce3282b20cb07beabaa5a61
https://doi.org/10.22533/at.ed.22419140420
https://doi.org/10.22533/at.ed.22419140420
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 42, Issue: 1, Pages: 105-114, Published: JAN 2018
Revista Brasileira de Educação Médica v.42 n.1 2018
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 1, Pp 105-114
Revista Brasileira de Educação Médica v.42 n.1 2018
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 1, Pp 105-114
RESUMO A tutoria educacional, desenvolvida eminentemente em caráter individual, é considerada padrão ouro em educação quando comparada a outras estratégias de ensino. Na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), o tutor representa um papel cruci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6024e7e8112d2339c91c3a96f06652ae
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022018000100105&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022018000100105&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Repositório Institucional da Unicamp
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Repositório Institucional da Unicamp
Agradecimentos: Aos Professores da UFRR da Enfermagem e da Medicina da UFRR: Tárcia Barreto, pela valiosa parceria; Ruy Guilherme de Souza, pelo incentivo; Antonio Carlos Sansevero Martins, pelo auxílio na elaboração do projeto. Aos gestores, pre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01af38eb2e92ea7f26cc19b95649ea0e