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pro vyhledávání: '"Antonino Pereira"'
Autor:
Raquel Vaquero-Cristóbal, Adrián Mateo-Orcajada, Yeter Aytül Dağlı Ekmekçi̇, Antonino Pereira, Shirin Amin, Lourdes Meroño, Noelia González-Gálvez, Özgür Mülazımoğlu Ballı, Francisco Mendes, Orlando Mbah, Lucía Abenza-Cano, Alejandro Leiva-Arcas, Yeliz İlgar Doğan, Abel Figueiredo, Cristina María Ponce-Ramírez, Francisco Esparza-Ros, Mario Albaladejo-Saura
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)
IntroductionFor years, gender inequality has conditioned women’s participation in sport, exposing them to difficult situations and numerous barriers to face. However, no previous research has analyzed the situation of women in sport from the perspe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9611d32d58c048e19d2973226e0feb70
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 1, p 49 (2023)
School inclusion is based on the need to adopt and implement a holistic view of education, training, and human development embodied in the idea of everyone, for everyone. In the context of Physical Education (PE), there are still several constraints
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6092b616da0440af90063d8a321bc6de
Autor:
Levi Leonido, Antonino Pereira, Liliana Mendes, João Bartolomeu Rodrigues, Elsa Maria Gabriel Morgado
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 6, p 589 (2023)
The Interdisciplinary Method of Musical Literacy, Education and Artistic Awareness (MILMESA) is developed and applied essentially in higher education (artistic, cultural and teacher training courses), promoting effective endogenous (interarts) and ex
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8161df7306040a4a158619bb72d314a
Publikováno v:
Motricidade, Vol 11, Iss 4, Pp 15-25 (2016)
O objetivo do estudo foi conhecer as representações, estímulos e constrangimentos de árbitros portugueses de futebol de 11. Através da realização de entrevistas semiestruturadas foram inquiridos 19 árbitros. Os dados foram analisados através
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https://doaj.org/article/259c2c1436704021b5a225ff23526537
Autor:
António Trindade Vaz, Antonino Pereira, José Vilaça-Alves, Francisco Saavedra, Victor Machado Reis, Helder Miguel Fernandes
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 16, Iss 6, Pp 669-679 (2014)
Os objetivos do estudo foram caracterizar as orientações motivacionais e as atitudes (anti) desportivas de jovens futebolistas e suas associações com as pressões percebidas de distintos agentes sociais (pais/família, treinadores, colegas de equ
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https://doaj.org/article/11ab2d1e442442779ce3ccaea2bb04d0
Publikováno v:
Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, Vol 3, Iss 1, Pp 9-16 (2014)
This study aims to understand what the coaches observe in the game, and how they evaluate and make their intervention based on this observation. The participants were 8 experienced First Portuguese League coaches. Semi-structured interviews were carr
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https://doaj.org/article/32f0e0bdf8344370b332c3aa68ead0e8
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 0, Iss 40, Pp 90-105 (2013)
Este estudo teve como objetivo conhecer o nível de (in)satisfação dos alunos das escolas Básica 2/3 Ciclos Jorge Montemor e Escola Secundária de Montemor em relação às unidades temáticas abordadas. Foi aplicada uma entrevista estruturada a 7
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https://doaj.org/article/e6908abdb58948d49e9c5dffc07246be
Publikováno v:
Motricidade, Vol 9, Iss 2, Pp 94-105 (2013)
A população de pessoas deficientes vem crescendo a cada dia, gerando problemáticas sociais que interferem diretamente na qualidade de vida deste segmento. O objetivo dessa pesquisa foi investigar o esporte de alto rendimento como contribuição pa
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https://doaj.org/article/416cb62575234c959aed05d60e6f5372
Autor:
Tadeu Celestino, Antonino Pereira
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 7, Iss 19, Pp 45-52 (2012)
En las últimas décadas, el número de practicantes de deporte de orientación ha aumentado de tal modo que actualmente se piensa que ya sobrepasa un millón en más de 58 países (Eccles, Walsh & Ingledew, 2006). La presente investigación pretendi
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https://doaj.org/article/5465fead532f480fbe8c267841622c17
Publikováno v:
Licere, Vol 18, Iss 3 (2015)
Os videojogos ativos, também conhecidos por Exergames, procuram promover uma maior interação e movimento durante a sua prática. Este estudo pretende descrever e compreender as representações e práticas de 40 alunos do concelho de Penalva do Ca
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https://doaj.org/article/0f1753933df346b38163458daa083c18