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Publikováno v:
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. :307-321
Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a concepção da metodologia de ensino de investigação temática, por meio da leitura da epistemologia freiriana, como possibilidade pedagógica para uma educação transformadora. Referenciando-no
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::367260033d55b41608cf7cb34330326a
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i60.1482
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i60.1482
Autor:
Antonia Zulmira da Silva
Publikováno v:
Epistemologia e Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7198cb315afdbc020ba4aa092c826851
https://doi.org/10.22533/at.ed.95921060110
https://doi.org/10.22533/at.ed.95921060110
Autor:
Antonia Zulmira da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
A presente pesquisa teve por objetivo estudar o processo de constituição da identidade profissional dos docentes de Matemática e suas concepções a respeito da competência profissional. Como referencial teórico, utilizamos para a temática da i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e62bcdc08c9946c1361736f2421801e