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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Pp 83-116 (2020)
Resumen: Este artículo ofrece una revisión bibliográfica de la presencia del concepto de intertextualidad en estudios publicados entre 2002 y 2019 en las revistas científicas de didáctica de la lengua y la literatura. Comienza con algunas observ
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https://doaj.org/article/019bfbc1b3aa4ddbbbd94f6b5136296b
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Talía, Vol 3 (2021)
Dentro del amplio marco de la intertextualidad, los motivos constituyen elementos esenciales en la literatura, que se perpetúan en épocas, culturas y obras. El conocido como castillos en el aire (AT1430) ha pervivido durante siglos en diversos gén
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https://doaj.org/article/d12c2ce9cfe342d8b44772cfec84da7f
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Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. :68-86
Este trabajo analiza el proceso de reescritura y recodificación por el que dos canciones populares de tradición infantil han sido recientemente transformadas en sendos álbumes ilustrados líricos que se presentan como un recurso privilegiado a la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f8a06680250f474d74f79ac656df770
https://doi.org/10.1344/did.2023.13.68-86
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Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura. :21-42
Este trabajo tiene como objetivo reivindicar la producción infantil del escritor ucraniano Vsévolod Garshin (1855-1888) y valorar su posible anticipación a la configuración del género conocido como antifábulas, nuevas fábulas o refábulas. Est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36e6a4480f18f3628ddc2ad4cb87a94c
https://doi.org/10.25115/alabe27.7898
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Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. :163-165
Reseña de López Valero, A., Encabo Fernández, E., Jerez Martínez, I. y Hernández Delgado, L. (2021). Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación. Octaedro.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52d4ceae367f98c24d806c92441ef8cf
https://doi.org/10.1344/did.2023.13.163-165
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[EN] Literary anthologies have traditionally been a preferential channel for the dissemination of poetry among young readers, as well as a fundamental pedagogical resource for poetry education in academic contexts. Both uses alone justify the interes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55c93c80b891e4cc4277b7f5262bbbe7
https://hdl.handle.net/10251/191363
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Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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En este trabajo se presentan las conclusiones de una investigación realizada a partir de la última edición de los libros de texto de la asignatura Lengua castellana y Literatura, publicados por cuatro editoriales con larga tradición y uso actual,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3cb23641961b4082ac369b98a6178dff
https://doi.org/10.24197/ogigia.31.2022.181-206
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Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 19 (2021)
Este trabajo analiza nueve reelaboraciones de literatura infantil y juvenil actual en lengua castellana del conocido Cuento de la lechera (motivo ATU1430). Comienza con un breve repaso histórico que sistematiza las principales transformaciones sufri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::259e9c1aef88fd2352f883dad1b06495
http://revistas.webs.uvigo.es/index.php/AILIJ/article/view/3712
http://revistas.webs.uvigo.es/index.php/AILIJ/article/view/3712
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Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 12 (2014)
El presente artículo aborda el origen de la canción infantil "Los diez perritos”. El asunto se ha planteado en diversos estudios que coinciden en arraigar la canción en la lírica hispánica, desde la que se supone que se difunde a la tradición
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https://doaj.org/article/f4aa66ea0eb24cc9a7faed82db92bf86
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Antonia María Ortiz Ballesteros
Las fábulas son un género de larga tradición que por sus elementos populares se ha adaptado a culturas y propósitos diferentes. En este trabajo señalamos el doble origen, clásico y oriental, del tipo ATU225, La tortuga y las aves, y cómo fue l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e892ad2f96c292bcc684b57a4c5cdaa1
https://doi.org/10.35869/hafh.v21i0.1322
https://doi.org/10.35869/hafh.v21i0.1322