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O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS EM REGISTROS GRÁFICOS E ESCRITOS DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS
Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 24, Iss 4 (2021)
O presente estudo analisa os níveis de Habilidades Cognitivas em registros gráficos e escritos desenvolvidos por estudantes deum Clube de Ciências, durante a etapa do Escrevendo e Desenhando de uma atividade experimental investigativa. A pesquisa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0dc851bfdb7a4152aaaf7a8ad4c300b6
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 46, Iss 1 (2021)
Este estudo apresenta proposições de um instrumento de análise por meio dos pressupostos da Neuroeducação, evidenciando como Indicadores de Habilidades Cognitivas podem ser percebidos em falas e atitudes de alunos durante as aulas. Assumimos uma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62a326ee9a444305a0dd71248057c894
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 24, Iss 2, Pp 163-180 (2019)
This research analyzes on the cognitive skills manifested by a group of six teachers participants when solving an authentic problem, proposed by them, over a vacation course developed in Federal University of Pará. We characterize according to the q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b612625a21e4d5192ca1d5574700e10
Publikováno v:
Amazônia, Vol 15, Iss 33, Pp 37-55 (2019)
This research sought to analyze the Levels of Cognitive Abilities developed and manifested by a group of seven students participating in the Science “Prof. Club Dr. Cristovam W. P. Diniz”, during an Investigative Teaching Sequence on concepts of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c39728badf304dfb93a7a9be55cb29b8
Publikováno v:
Alexandria, Vol 13, Iss 1 (2020)
Este estudo analisa as Interações Discursivas evidenciadas em um Clube de Ciências de uma Universidade Federal e sua influência para a manifestação de Habilidades Cognitivas nos alunos, durante a etapa de aproximação com a realidade de uma Se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/763581fb1fa44caab8a105a68190e2b3
Autor:
Francisca Janice dos Santos Fortaleza, Antonia Ediele de Freitas Coelho, Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha
Publikováno v:
Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 10, Iss 4 (2016)
Este trabalho tem por objetivo identificar e analisar as etapas de uma aula ministrada por um professor de ciências do ensino fundamental, focalizando a discussão nos elementos que são essenciais para um enfoque de experimentação investigativa q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/059b37c984754d3998d38013a41818d9
Publikováno v:
Educação.
Este estudo apresenta proposições de um instrumento de análise por meio dos pressupostos da Neuroeducação, evidenciando como Indicadores de Habilidades Cognitivas podem ser percebidos em falas e atitudes de alunos durante as aulas. Assumimos uma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce1b330946cd334bc1541d187240e73a
https://doi.org/10.5902/1984644443817
https://doi.org/10.5902/1984644443817
Autor:
Antonia Ediele de Freitas Coelho, Licurgo Peixoto de Brito, Carlos Alberto Rodrigues de Souza
Publikováno v:
Iniciação científica em ciências da natureza na educação básica: abordagens, teorias e práticas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cc26862cef5ef69264ebfe2b80924d52
https://doi.org/10.46550/978-65-88362-77-8.313-334
https://doi.org/10.46550/978-65-88362-77-8.313-334
Publikováno v:
Alexandria, Vol 13, Iss 1 (2020)
Este estudo analisa as Interações Discursivas evidenciadas em um Clube de Ciências de uma Universidade Federal e sua influência para a manifestação de Habilidades Cognitivas nos alunos, durante a etapa de aproximação com a realidade de uma Se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::388382e04d2fcebe78fcc52c3adf5c25
https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/62076
https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/62076
Desenvolvimento de habilidades cognitivas e ensino de matemática em um Clube de Ciências da Amazônia
Publikováno v:
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 15, n. 33 (2019); 37-55
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 15, n. 33 (2019); 37-55
Amazônia (Universidade Federal do Pará. Online)
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Amazônia, Vol 15, Iss 33, Pp 37-55 (2019)
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 15, n. 33 (2019); 37-55
Amazônia (Universidade Federal do Pará. Online)
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Amazônia, Vol 15, Iss 33, Pp 37-55 (2019)
This research sought to analyze the Levels of Cognitive Abilities developed and manifested by a group of seven students participating in the Science “Prof. Club Dr. Cristovam W. P. Diniz”, during an Investigative Teaching Sequence on concepts of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::129fffdeca58011eec797433a68dcd34
https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5753
https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5753