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Autor:
Antonella Moser
Publikováno v:
Didattica della Matematica, Iss 10, Pp 119-139 (2021)
Nell’ambito della didattica della matematica, i modelli matematici sembrano avere scarsa attenzione, nonostante il loro crescente sviluppo e utilizzo nel mondo reale. Nella prassi didattica spesso si presenta un modello già costruito, chiedendo ag
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