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pro vyhledávání: '"Antigüedad docente variable"'
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 24 (2013)
El objetivo de nuestro estudio es reconceptualizar los condicionantes de la homeostasis de la innovación del sistema educativo, ya que desde las aportaciones teóricas se centran principalmente en el profesorado. Analizamos una escuela que lleva inn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f31fb9a2ba540c0b18aec26b3402f73
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 24, Pp 61-82 (2013)
The aim of this study is to reconceptualise the determinant factors of the homeostasis of innovation of the educational system, because the theoretical contributions have mainly focused on teachers. We analyzed a school that has been innovating since
El objetivo de nuestro estudio es reconceptualizar los condicionantes de la homeostasis de la innovación del sistema educativo, ya que desde las aportaciones teóricas se centran principalmente en el profesorado. Analizamos una escuela que lleva inn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1890::bdbe8deb81fc10e7adc969aa883d6fb5
https://hdl.handle.net/10459.1/56973
https://hdl.handle.net/10459.1/56973
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
El objetivo de nuestro estudio es reconceptualizar los condicionantes de la homeostasis de la innovación del sistema educativo, ya que desde las aportaciones teóricas se centran principalmente en el profesorado. Analizamos una escuela que lleva inn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2eb86fb7a146f878b91e2616e1612e49
http://hdl.handle.net/10459.1/56973
http://hdl.handle.net/10459.1/56973
Publikováno v:
Estudios Sobre Educacion; 2013, Issue 24, p61-82, 22p, 1 Black and White Photograph, 5 Charts