AURORA: PROTÓTIPO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA INTEGRANDO MAPAS CONCEITUAIS E TECNOLOGIA COMPUTACIONAL

Autor: Antônio Vanderlei dos Santos, Estela Muenchen Mentges, Marcelo Paulo Stracke

Publikováno v: Vitruvian Cogitationes, Vol 4, Iss extra, Pp 66-86 (2023)

Este artigo discute o desenvolvimento de um protótipo para um objeto de aprendizagem em Física Moderna baseado em Mapas Conceituais. O objetivo é integrar a tecnologia computacional e a aprendizagem significativa no ensino de Física. O artigo tam

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HEALTH EDUCATION AS A STRATEGY FOR HEALTHY SEXUALITY

Autor: Rosane Teresinha Fontana, Antônio Vanderlei dos Santos, Zaléia Prado de Brum

Publikováno v: Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 5, Iss 4, Pp 529-536 (2013)

Objetivo: Relatar uma atividade que teve o intuito de promover a saúde do adolescente, estimulando a adoção de medidas preventivas de autocuidado em relação à sexualidade e seus aspectos intrínsecos. Método: Trata-se de um relato de experiên

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Sistema de Realidade Virtual para Simulação e Visualização de Cargas Pontuais Discretas e seu Campo Elétrico

Autor: Antônio Vanderlei dos Santos, Selan Rodrigues dos Santos, Luciane Machado Fraga

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 24, Iss 2, Pp 185-195

Atualmente a Visualização Científica aliada à Realidade Virtual tem-se tornado disponível como uma tecnologia de ponta para o aprendizado. No meio deste cenário, a demanda por software educacional que ofereça suporte para o processo de aprendi

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UMA INVESTIGAÇÃO ENTRE O CONCEITO DE CAMPO ELÉTRICO E AS FORMAS DE MEDIAÇÕES NO ENSINO DE FÍSICA

Autor: Graciela Paz Meggiolaro, Antônio Vanderlei dos Santos, Agostinho Serrano de Andrade Neto

Publikováno v: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC ; v. 11 n. 1 (2021); 189-201
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
instacron:URI

Neste trabalho, procuramos mostrar uma investigação com foco na compreensão do conceito de vetor campo elétrico por uma aluna do curso de Licenciatura em Matemática matriculada na disciplina de Física Geral III, por intermédio de uma simulaç�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d01ca7a52b32d5583b8c2e01b1ed4e0f
https://doi.org/10.31512/encitec.v11i1.389

UMA PROPOSTA DE MAPAS CONCEITUAIS A PARTIR DA ABORDAGEM DO CONCEITO DE CAMPO ELÉTRICO EM LIVROS DIDÁTICOS

Autor: Graciela Paz Meggiolaro, Antônio Vanderlei dos Santos

Publikováno v: Vivências. 16:47-62

educação. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é analisar o conceito de campo elétrico e propor mapas conceituais em dois livros didáticos de Física utilizados em sala de aula, sendo um indicado no PNLEM/2015 (Programa Nacional do Livro Didá

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::601ecf6e43c77d666389777e18554ffe
https://doi.org/10.31512/vivencias.v16i30.103