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Publikováno v:
Research, Society and Development, Vol 7, Iss 2, Pp e372127-e372127 (2018)
This qualitative study investigated through a case study in public high schools in a Regional Superintendent of Education from Minas Gerais State, relationships between teacher´s view of their initial training and their role as a basic education tea
Publikováno v:
Research, Society and Development, Vol 7, Iss 2, Pp e372127-e372127 (2018)
Este trabalho de natureza qualitativa investigou, em escolas públicas de Ensino Médio de uma Superintendência Regional de Ensino do Estado de Minas Gerais, as relações, na visão dos docentes, entre sua formação inicial e sua atuação enquant
Autor:
Antonio Marcos Souza Cardoso
Publikováno v:
DAPesquisa, Vol 5, Iss 7, Pp 387-400 (2018)
O acesso aos home studios possibilitou a edição e manipulação do som para diversas finalidades, desde gravações pessoais até análises interpretativas complexas. Ao analisar comparativamente duas interpretações musicais, num campo dominado p
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https://doaj.org/article/2f1f37d041b84783af0a03cb7d7a45df
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A composição de Stanley Friedman, Solus, composta em 1975, está inserida no repertório do trompete desacompanhado do século XX e é divida em quatro movimentos, Introduction, Furtively, Scherzando and Waltz e Fanfarre. Na obra é notável uma am
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f70055690612af6ec9abe51312dd57c8
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10207
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Esta pesquisa aborda aspectos da linguagem de improvisação jazzística presentes na construção dos solos de Stan Getz (1927-1991) na Bossa Nova. O objetivo geral foi investigar e discutir as características de sua linguagem dentro do referido es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::33b12811aed7112b546c59ecaae07dca
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9995
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A presente pesquisa tem como objetivo discutir, sob o viés pedagógico, os parâmetros utilizados para organizar os níveis de dificuldade técnica com foco no instrumentista de nível iniciante em banda marcial. Para isso, elaboramos um arranjo da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::73c1309670107753e7519f82f1de9628
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9474
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Embora não seja difundida no Brasil, a classificação de repertório por níveis de dificuldade, utilizando parâmetros técnicos e musicais, é uma prática consolidada em diversos países, e serve como ferramenta no planejamento do ensino. Com is
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7fc6efeb68fbb538d4b82ec6611303f1
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9173
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O presente trabalho tem como objeto de estudo arranjos de música popular brasileira no contexto modal, em particular da linha do contrabaixo. O objetivo geral é discutir a construção da linha do contrabaixo na elaboração de arranjos para músic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eae45a6d004abfe1ea5568347781826e
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8691
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Resumo: A presente pesquisa desenvolveu-se através da aplicação do Agrupamento de Notas, conceito apresentado por James Morgan Thurmond (1991) no livro: Note Grouping: A Method for Achieving Expression And Style in Musical Performance, utilizando-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e490db2ba899ec3a84aa405413b0809e
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7343
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Autor:
Silva, Anderson Afonso
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Este trabalho é fruto de uma de experiência adquirida no estudo das relações compositor-intérprete, sob olhar do performer. O eixo central desta pesquisa está em explorar, juntamente com Estércio Marquez Cunha, novas possibilidades dos recurso
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7291
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