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Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 147-167 (2023)
Este artigo lança um olhar exploratório sobre os temas da educação, emancipação, desenvolvimento, contemporaneidade e alteridades. Nesse percurso, divide-se em três partes: inicialmente explora como a desconstrução das grandes narrativas de
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https://doaj.org/article/ae772595cde245a9aed2fe36735564ff
Autor:
Antônio Dias Nascimento
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 34, Iss 71, Pp 19-33 (2018)
RESUMO Este artigo analisa a formação do pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEduC, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) constituído à luz da experiência histórica de outras universidades e das
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https://doaj.org/article/8c78bac143194a8390b241e88f84eb1e
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 126-148 (2015)
A proposta deste artigo é discutir categorias teóricas e apresentar uma reflexão que problematiza a Educação do e no Campo, considerando aspectos da experiência do Território de Identidade de Irecê. Nas discussões sobre o projeto de desenvol
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https://doaj.org/article/c108bf47b74242ecbbd6c54626120d09
Publikováno v:
Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas
A aplicação das tecnologias de informação e comunicação à educação (como o uso dos games como locus de aprendizagem e a midiatização do conhecimento na EAD), o reconhecimento da diversidade cultural, a valorização das trocas intercultura
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd9c31b0ef2912d878bdbc8bfd1561ef
https://doi.org/10.7476/9788523208721
https://doi.org/10.7476/9788523208721
Publikováno v:
Desenvolvimento sustentável e tecnologias da informação e comunicação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d244d27e51723a774c88eca66be92c6b
https://doi.org/10.7476/9788523211790
https://doi.org/10.7476/9788523211790
Publikováno v:
Memória e formação de professores
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e32ab7a8c2cbb218340150137488c05
https://doi.org/10.7476/9788523209186
https://doi.org/10.7476/9788523209186
Publikováno v:
Caderno CRH. 10